| 标题：乡镇中心学校2014年工作总结 |
| 乡镇中心学校2014年工作总结 过去的一年，中心校始终以学校内涵发展为目标，以建设“品牌学校”为主线，以严格规范各项管理制度为保障，以“立德树人”为核心，以学校文化建设和提升教师素质为突破口，以打造高效课堂为主渠道，办人民满意的教育，坚持教育创新，注重优化育人环境，积极构建书香校园、节约型校园、绿色校园、和谐校园、平安校园，全面提高我镇教育办学水平和教学质量，圆满地完成了各项工作任务。全镇教育工作在县教育局和**镇党委、政府的共同领导下，在全体教育工作者的辛勤努力下，基础教育呈现协调、持续、健康发展的良好态势。 一、基本情况分析 **镇2014年度有各级各类学校39所，在校学生15021人。其中，初级中学3所，共40个班级，在校学生1822人；小学35所，246个班，在校学生 10276人（含1所民办小学，在校生206人）；镇属幼儿园1所，在园幼儿1903人,48个班；乡村幼儿园8所、21个学前班、共1020人；全镇在职在编教职工737人 (初中教师145人，小学教师558人、幼儿教师34人) 截止12月30日全镇退休教师共有643人。学校占地面积362445平方米，建筑面积99388平方米，危房面积24303平方米。 二、一年工作总结 （一）抓实干部管理，提高队伍素质 高素质教师队伍是高质量教育的基本条件，是实施素质教育和办好让人民满意教育的核心保障，针对全镇教师队伍结构不合理、老龄化、编制严重紧缺的现状，提高教师队伍的素质成为日前当务之急，为此，中心学校从深入扎实开展干部管理入手，着力提高教师队伍素质。为了提升校园管理水平，本学年中心校以党的群众 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1161字，正式会员可完整阅读）…… （四）抓实教研工作，提升教育科研水平 中心学校牢固树立“科研兴校、校兴科研”意识，努力为教师营造群研氛围，采用走出去、请进来，校际相互交流等方式，提高教师教研教改水平。一是中心校积极安排教师外出学习，一年来，中心学校安排外出学习132人次，老师们带回来了先进的教育理念和优秀的改革经验，有效促进了我镇教育教学改革和教师专业发展，一大批骨干教师、教学能手脱颖而出；二是密切校际间的交流，为教师教学研究搭建了平台，一年来共组织联校教研活动44次，参与活动教师达1225人次，有效促进了教师的自我完善和提升；三是有效组织专题培训，中心校组织了15次校本培训，参训人数达3575人次，有新调入教师常规培训、一年级新生、六年级毕业生家长培训、小学数学改版教材培训等；四是积极参加和开展各级各类竞赛活动，国家级赛课获特等奖1人、省级一等奖1人、二等奖1人、县级说课比赛一等奖2人；五是扎实开展课题研究，市级十二五规划课题已结题6个、即将结题17个，正在实施的国家级课题1个，省级课题5个。多数学校都能把学校存在问题作为研究课题，通过实验研究培养了教师的研究意识，提升了**教育的教科研内涵；六是教科研工作点面结合，本学年重点抓小学数学课堂有效性研究，中心校以省级课题《乡镇中心学校整合资源提升校本教研有效性策略研究》实验研究为平台，把所有小学分成5个组，分别由城区六所学校分片指导，开展了20次专题研讨活动；七是积极为学校现代化教育装备争取项目，一年来共计申报薄改装备项目学校8所，立项6所。坚持指导学校普实工作的开展，组织科学教师技能培训活动；八是督促、指导学校电教工作的开展，充分利用远程教育资源开展常规教育教学活动，应用薄改项目设备定期收看中国教育电视台空中课堂等节目，丰富学校教研活动。通过不同形式的技能培训、学习、交流和研究，教师的教学方式和学生的学习方式发生了根本变化，学生实践操作、合作交流、自主探究等良好的学习习惯日趋形成，在教学中，教师不仅注重学生知识、技能的培养，更注重学习过程、情感、态度、价值观的形成，还重视信息的获取和设备快捷应用的培养，不断提高课堂效益，教育教学质量稳步提升。 （五）抓实安全工作，构建平安和谐校园 安全工作是学校工作有序开展的前提和保障，也是创建“平安校园”的一项长期工作。中心校始终牢记“隐患险于明火、责任重于泰山”指示精神，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，采取得力措施，全面开展安全工作。一是制度落实到校，责任落实到人。学年初中心学校与各中小学幼儿园签订安全工作责任书，学校与班主任、任课教师签订责任书，做到职责清楚，责任明确，达到时时有人管、处处有人问的安全管理格局；二是加强环境卫生安全管理。我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理，定期做好校园的灭蚊虫工作，积极做好卫生安全知识的宣传，刊出相关的专题板报，定期进行清洁消毒，确保师生的身体健康；三是加强安全教育培训。定期开展师生安全疏散演练，并通过各种演习，防止遇到突发事件时能够紧急疏散，学校无小事，处处有安全。各学校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，向学生宣传防水防电、地震、交通等“四防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识；四是加强学校门卫管理，严格实行外来人员登记制度，加强学生纪律、日常行为管理，加强教师值日工作，在教学区、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。节假日还安排学校领导轮流值班，确保学校财产不受损失。2014年6月由镇综治办牵头到城区小学及小西中学开展了禁毒宣传活动；2014年9月洞山完小被评为县级“平安校园”；2014年12月县交警大队到中心小学、永乐完小进行交通安全宣传教育；2014年12月城区八所完小申报了“无_校园”；中心小学被评为“创建卫生县城示范学校”；中心学校被镇党委政府评为本年度“护林防火安全先进单位”。 （六）抓实工程建设，改善办学环境 **镇党委、政府把教育摆在 ……（未完，全文共6269字，当前只显示3018字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇中心学校2014年工作总结） 上一篇：乡镇国土和村镇规划建设服务中心2014年工作总结 下一篇：乡镇食药监所2014年工作总结 相关栏目：乡镇 乡镇社区 财政 教育 学校 年终总结 工作总结 个人总结 |