标题：2014学工部工作总结

2014学工部工作总结 尊敬的各位领导、老师、各位同学：下午好！ 2014年，学工部成立已经10年，经过学工1.0、学工2.0的不懈努力，学生工作已经站上了一个新平台。站在这个新的起点上，向各位汇报五个方面工作，请大家考核。 一、确立学生管理新思路，贯彻“保底线、创特色、铸品牌”的总要求，明确学生工作职能定位、工作方法。一是厘定学工部八项职能，即：趋势把握、政策制定、资源调配、工作指导、过程监控、重点督办、规　……（快文网http://www.fanwy.cn省略353字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：2014学工部工作总结 校工会2014年述职报告 离退休工作处2014年述职报告 机关工委（党校）2014年工作总结 组织人事部2014年度述职报告 纪检监察处2014年述职述廉报告 学校办公室、校友会办公室领导班子2014年工作总结 后勤保障处2014年度工作总结 2014年档案馆校史馆工作总结 继续教育学院2014年工作总结 创新创业中心2014年度工作述职报告 学报编辑部2014年工作汇报 民族学博物馆2014工作总结及2015年工作要点 图书馆2014年述职报告 资助工作新内涵，建立全功能、发展型资助工作模式，全面提升资助育人能力。资助工作是社会主义优越性、我党民族政策与民生承诺的温情表达。我们坚持“三条线”工作原则。一是完善政策保底线。出台学生《学费减免》、《校内无息借款》、《临时困难补助》3个资助文件，进一步提升学生资助保障能力。二是奖励先进促高线。全年共评出国奖、励志、助学金6723人次，校级各类优秀先进7462人次，各类资助39400人次，无一例差错和纰漏。三是拓展优秀延长线。组织优秀毕业生、“国奖标兵”先进事迹访谈会，编辑学生先进事迹特刊，组织“榜样力量伴我行”巡回宣讲，引领全校学生争先创优。由于工作务实创新，2014年我校获得财政部学生资助工作绩效考核专项奖励800万。 四、提升工作研究新水平，成立“民族院校大学生教育管理研究所”，全面提升辅导员职业化、专业化、专家化水平。理论研究是提升学生工作和辅导员队伍建设水平的重要抓手。我们成立了“民族院校大学生教育管理研究所”，重点开展民族院校大学生教育管理热点问题、典型案例和特殊规律的理论、实务和实证研究，进一步增强学生教育管理工作针对性与实效性。与此同时，多方并举加强辅导员能力建设。一是举办辅导员职业技能大赛、辅导员职业训练营、心理咨询师培训班，1名辅导员获全国辅导员职业技能比赛二等奖，1名辅导员获全国民族团结进步先进个人，15名辅导员获得国家二级心理咨询师职业资格证书。 五、开辟思想教育新途径，推进新微社群建设，丰富大学生网络思想政治教育新形式。充分运用微博、微信等新媒体，以学生视角换学生品位，使网络阵地成为学生的共同精神家园。“学生地带”专题网站，获评高校“百佳网站”。“资讯民大”微信 ……（未完，全文共1525字，当前只显示918字，请阅读下面提示信息。收藏2014学工部工作总结） 上一篇：校工会2014年述职报告 下一篇：没有了 相关栏目：年终总结 工作总结 个人总结