| 标题：读书活动方案 |
| 读书活动方案 彭州市致和小学读书活动方案 一、活动主题：阅读伴我成长 书香润泽心灵 二、活动目的： 读书使人明理，读书使人善辩，读书使人高尚，读书使人幸福。通过开展“阅读伴我成长 书香润泽心灵”系列读书活动，推进书香校园建设，营造良好的校园阅读氛围,激发学生读书的兴趣，让书籍走进学生的心灵，走进家校的生活，培养学生多读书、读好书、好读书的良好习惯，热爱书籍，博览群书，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 三、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校、班级、个人为主的三级“少年小书库” ……（快文网http://www.fanwy.cn省略433字，正式会员可完整阅读）…… 3、 学校大队部每期组织一次“读书计划书展示会”。少先队大队部具体组织评比，每年级可设1-2名优秀组织奖。 （三）读书形式。 1、师生共读、生生共读。利用午休时间或阅读课坚持开展阅读活动。低年级可由老师每天为学生读一两个故事，或者由学生为同学读故事。随后，学生进行_阅读。 2、漂流阅读。利用“班级小书库”开展漂流阅读。漂流书可向“校级小书库”借阅，可以班级购买，可以是学生捐献，可以是书报杂志等，每本书的扉页贴上“班级漂流书阅读记录表”，学生阅读完后，填写此表。注意做好借阅，归还登记。 3、共读一本书。在一段时间内，学生共读一本书。老师进行阅读方法的指导，学生交流阅读体会，开展阅读实践活动，有助于提高阅读能力。 4、亲子阅读。进行亲子阅读，既能增进感情，又能让孩子坚持阅读。 （1）在识字量不大的情况下，可以采取以下形式：家长读，孩子听；家长读一段，孩子读一段；孩子读，遇到阅读障碍，家长帮助解决。 （2）根据孩子的阅读情况，家长可以依据阅读内容和孩子互相提一些问题，了解孩子的阅读情况。 （3）中高年级，和孩子就书中人物特点、故事情节等进行交流沟通。 （四）读书实践活动。 1、每天利用十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“每日一成语”、“好书推荐”、“背诵经典”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的收获,在班级中形成良好的读书氛围。 2、以“共读一本书”为载体，积极组织学生开展“班级读书会”，形式：表演、讲故事、演讲、出题检测、书签制作、小报、征文比赛、报刊剪辑、好词佳句内容交流竞赛等。评选“读书小明星、小书虫”，班级适当奖励。4、出读书小报： 3、班级设置“采蜜苑”，存放有学生自自主收集的好词佳句，全班同学交流分享，起到日积月累的作用。 4、每个班级的学生在老师或家长的帮助下，以小组为单位，收集有关资料，每学 ……（未完，全文共1871字，当前只显示1126字，请阅读下面提示信息。收藏读书活动方案） 上一篇：工会女职工委员会年度工作要点 下一篇：如何建立完善基层党支部创先争优长效机制 相关栏目：教育 创建活动 计划规划 |