| 标题：“三严三实”专题教育党课讲稿范文4 |
| 深入学习践行“三严三实”，努力开创 残疾人工作新局面 “三严三实”专题教育党课讲稿范文4 同志们： _决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。_和省委相继下发了专题教育实施方案。5月16日，省委书记王儒林以“领导干部要带头认真学习践行‘三严三实’”为题，为各级领导干部讲专题党课，并对全省开展“三严三实”专题教育作出安排部署。以这次党课为标志，全省“三严三实”专题教育正式启动。按照_和省委的统一部署，5月27日上午，省残联党组书记、理事长李亚明以“带头践行‘三严三实’，切实加强作风建设”为题，作专题教育党课辅导报告，并对全省残联系统开展“三严三实”专题教育作出安排部署，标志着省残联系统“三严三实”专题教育正式启动。按照省残联“三严三实”专题教育的安排部署，结合这段时间的学习体会，今天，围绕正确理解和全面把握“三严三实”要求，我与大家主要交流和探讨三个方面的问题。 一、“三严三实”的内涵及开展专题教育的重大意义 （一）“三严三实”的背景和内涵 “三严三实”是__在2014年3月9日，参加十二届_人大二次会议安徽代表团审议时提出来的。所谓三严：就是严以修身、严以用权、严以律己；所谓三实：就是谋事要实、创业要实、做人要实。我们要学习“三严三实”、践行“三严三实”，首先要准确把握“三严三实”的科学内涵。 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以修身的根本是坚定理想信念，_是加强党性修养，基础是提升道德境界。我们要严以修身，就要自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不能搞特权、都不能以权谋私，真正做到自省自警，权为民所用。 严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实，就是要从实际出发谋划事 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1423字，正式会员可完整阅读）…… 2、专题教育有利于深化教育实践活动成果，深入推进作风建设。 抓作风、改作风，是__以来从严管党治_重要突破口。对于_实施八项规定取得的成效，对于_开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广大党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的，也是充分认可的。但是也要清醒看到，作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”得到遏制、作风有所好转，但基础还不稳固，解决“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不能”、“不想”的问题还未真正解决；顶风违纪、改了又犯、用形式主义反对形式主义的现象还在不时出现；一些部门、一些干部明紧暗松，作风建设搞“雨过地皮湿”的现象仍然存在，干部群众还有不满意的地方。作风建设永远在路上、没有休止符，如果不能抓常抓细抓长，“四风”问题就会陷入抓一抓就好转、松一松就反弹的怪圈。现在，广大干部群众最担心的是教育实践活动结束后，“四风”问题又“涛声依旧”。开展“三严三实”专题教育，就是要在已有基础上，再添把火、再加把力，进一步巩固、拓展、深化教育实践活动成果，促进干部作风和社会风气的持续深入好转。 3、专题教育有利于解决“不严不实”突出问题，营造风清气正的政治生态。 教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。这两年，我们党抓作风、抓党建，之所以受到群众欢迎，就是因为坚持从问题出发，解决了一大批群众反映强烈的突出问题。开展“三严三实”专题教育，还是要强化问题意识，突出问题导向。从近年来一系列违纪违法案件查处和_群众路线教育实践活动情况看，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在不严、不实的问题。这次_对于“三严三实”专题教育要解决的突出问题，用“三个着力解决” 进行了概括。这些问题在我省或多或少、或轻或重都有所体现。 二、 按照“三严三实”要求，如何做一名合格的党员干部 “三严三实”专题教育，对每位_员的自身教育提出了更严格的标准和更高的要求。“三严三实”是_人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。党员领导干部是党组织的一员，为人处事总要有把标尺，以此来衡量自己、约束自己、检验自己。“三严三实”就是一把标尺，按照这个标尺去做，就能在纷繁复杂的环境中，保持政治定力，守住法纪底线，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使自己的思想、工作、作风更好地符合_要求、符合人民期待。每位党员干部必须要在以下六个方面严格要求自己。 （一）严以修身，追求高尚情操 我国自古以来就强调道德的作用，将“修身”作为“齐家、_、平天下”的基础。__把“严以修身”作为“三严三实”之首，作为作风建设之基，是对中国优秀传统文化的深刻把握，又赋予“修身”以新的内涵。当前，一些党员干部确实存在着修身不严的问题，比如理想信念不坚定、党性不强、精神缺钙，盲目崇拜西方的_、制度、民主，缺乏道路自信、理论自信、制度自信；有的守不住道德底线；有的精神境界不高等等。解决这些问题要注重三修：一是修信仰。修信仰关键在于学习。古代思想家孔子曾说“学而不厌，诲人不倦”、“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”。在孔子看来，学习是一个人获取知识最主要的途径。__在_党校建校80周年纪念会上，再次讲到学习的重要性，号召要在党员干部中大兴学习之风。我们在日常工作生活中，应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活态度。修信仰，主要是学好_科学理论，重点是学好《_论_理政》、《_关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等系列重要讲话，要从书中学习世界观、人生观、价值观和方法论，学习_执政规律、_建设规律、人类社会发展规律，认真研究辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握做好工作的“指南针”和“金钥匙”。自改革开放以来，单从GDP数据对世界的影响来看，中国只花了40年，而美国花了200年。虽然我们在发展过程中存在这样那样的问题，但要看到并坚信，我党在对自身建设和对国家治理方面所采取的重大举措，会妥善解决这些问题。我们一定要进一步坚定理想信念，从自身做起，充分理解和准确把握个体与组织的关系。二是修道德。历史证明：“吏无德必乱，政无道必亡”、“国无德不兴”。由此，我们就能够理解为什么各级党组织在选拔任用干部中，反复强调德才兼备、以德为先的用人标准。在当今复杂的社会环境中，面对各种诱惑，我们党员干部要时刻保持头脑清醒，要追求高尚的道德情操，坚守道德底线，脱离低级趣味，要经常性的自我反省，经常性的反问自己，给自己提个醒，大有好处。三是修境界。作为一名党员干部，和普通人的不同之处，就是要把境界修好。境界代表了一个人的水平，站得高才会看得远、看得宽，才会胸襟开阔，体现出较高的见识，处理问题才会得体恰当。把境界修好了，看透了，该做什么就做什么，不该做什么就不做什么，在是非面前自然就会泰然处之，不出问题。 （二）严以用权，按照规则办事 权力是把“双刃剑”，为民则利、为己则害。如何对待权力、使用权力，是党员领导干部严于律己、务实干事的关键。__以来，查处了很多大小贪官，其中最重要的原因就是他们把手中的权力当作谋取个人私利的工具，搞钱权交易，在义利观上出了问题，损害了_形象、国家的利益，最终也害了自己。每位班子成员、各个处室、直属事业单位的负责同志，手中多多少少都有一定权力，如何管好用好手中权力，需要我们每位同志认真思考和准确把握。我认为，过好权力观，必须要在权力面前始终保持一颗平常心、敬畏心，让权力在阳光下运行。为此，要重点做到以下四点：一是权力要充分代表群众意愿。权力是为人民、为群众、为基层服务的。作为一个单位的领导来讲，要时刻把干部职工的事挂在心上，在制度规定的范围内多做一些让基层期盼、让同志们满意的事。二是权力决策与市场决定要有机统一。市场能调节的让市场调节，政府部门不能越俎（zǔ）代庖，真正让市场在资源配置中起决定性作用。群众路线教育实践活动中，查找出一些问题，有的问题完全可以交给市场去优化解决。三是权力要放到制度的笼子里。按制度办事、按规矩办事。行使权力从大的层面讲，有法律、有政策、有程序的规定，比如说_的“八项规定”，我们只要把权力限定在法律法规、制度规定约束的范围之内，就不会出差错。四是权力要充分体现民主集中制。坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制原则。 （三）严以律己，规范言行举止 党员干部的地位特殊、岗位重要，面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑，如果不能自律，而是为私心所扰、名利所累，就难免会走歪路，最终身败名裂。当前，一些党员干部在严以律己方面还存在一定问题：有的遵守_纪律不严格，说话办事不分场合；有的不遵纪守法，贪污腐败；有的不注重小节，认为谁还没点小毛病等等。这些问题需引起我们 ……（未完，全文共9224字，当前只显示3701字，请阅读下面提示信息。收藏“三严三实”专题教育党课讲稿范文4） 上一篇：“三严三实”专题教育党课讲稿范文3 下一篇：“三严三实”专题教育党课讲稿范文5 相关栏目：教育 党课教案 |