| 标题：_员教育培训工作座谈会发言 |
| _员教育培训工作座谈会发言 _员教育培训工作是_的建设的一项基础性工作，是机关工委的一项重要职能。_校是工委开展_员教育培训工作的主阵地。 一、机关工委依靠_校开展的_员教育培训工作 一是机关_务干部的培训工作，近三年的机关_务干部培训都是依靠_校开展。 2011年，采取集中学习、异地培训的方式，在杭州市委_校举办了机关_务干部培训班。市级机关74名_务干部参加了为期三天的培训。杭州市委_校的两位教授、杭州市委副秘书长、市直机关工委书记分别围绕“胡锦涛总书记七一讲话”、新修订的《中国共产__和国家机关基层组织工作条例》和学习型_组织建设暨领导干部的能力提升等三个专题作了辅导报 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略497字，正式会员可完整阅读）…… 三是从去年开展的“万名_员进_校上_课”活动，目前已举办了7场示范_课。活动开展以来，市级机关各部门和广大_员积极响应，各级_组织都迅速行动起来，原汁原味地把示范_课的内容向本部门本单位的_员进行了传授讲解，充分发挥了基层_组织的战斗堡垒作用和共产_员的先锋模范作用，取得了很好的效果。 二、依靠市委_校开展_员教育培训过程中遇到的难题 一是教育理念存在偏差，重视不够。少数单位、少数同志对机关_员干部教育培训的重要性认识不够，认为教育培训是“软任务”。同时由于工学矛盾客观存在，一些机关_组织放松了_员教育培训工作，一些学习制度难以落实到位。有些部门重使用、轻培养。有的年轻_员干部认为自学可以代替教育培训。有些年纪较大的_员干部觉得凭经验可以胜任工作。有的纯粹为完成任务而参加培训，消极应付。目前工委依靠市委_校开展的培训，对象主要是机关_员和_务干部。机关工会干部、团员青年、妇女干部依靠_校开展培训还不够。市委_校办班也以县处级以上领导干部的培训为主，占市级机关多数的机关科级干部的培训重视程度还不够。 二是教育培训资源不足，力量分散。机关部门职能不同，对_员教育的要求也各不相同，导致有限的教育资源难以满足各方需求。师资力量不足，难以满足现代机关_员干部教育培训的需要。教育培训经费短缺，使大规模、高层次的_员干部教育培训项目难以高质量落实。教育培训质量评估机制不健全，教育培训效果评价不够科学。同时，教育培训还存在多头培训、重复培训和无人培训并存的问题。 三是教育培训形式单一，载体落伍。机关_员教育培训工作面对许多新情况、新问题。但是_员教育工作主要仍然沿袭过去的方式方法。老教师在接受新的教法和新的手段上，与中青年老师相比，存在一定的差距，而有些年轻教师又缺乏社会实践、社会经验，教学实践经验不足，在教学过程中只是理论上的传授，授课吸引力不强，满足不了学员的需要。 三、意见建议 在培训对象上，注重全面覆盖。建议针对基层_组织的_务干部、工会干部、妇女干部、团员青年，分层次组织开展专题教育培训活动。借鉴周边地市做法，依托市委_校，适时组建机关_校，加强对机关科级干部的教育培训，在教育培训的对象上，实现全覆盖。 在培训内容上，注重工学结合。根据不同的对象，结合工作实际，安排培训内 ……（未完，全文共2144字，当前只显示1290字，请阅读下面提示信息。收藏_员教育培训工作座谈会发言） 上一篇：诚爱，重在交融 下一篇：_员教育培训工作座谈会发言 相关栏目：组织讲话 _团知识 七一_建专题 教育 培训 会议发言 |