| 标题：2015年上半年学生工作小结 |
| 持之以恒 锐意进取 ----2015年上半年学生工作小结 锐意进取时易逝，开拓创新又一春。我校学生工作以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的教育政策，紧紧围绕 “创建全国义务教育均衡区，办人民满意教育”总目标，注重德育工作机制创新,丰富德育工作载体；努力丰富学生校园文化生活，逐步增强学生综合素养，着力打造人文校园、活力校园、平安校园。 一、深化安全工作，实现校园平安。 安全责任重于泰山，我们始终把安全工作摆在重要位置，牢牢抓住安全工作生命线，即“人人学安全、人人懂安全、人人能安全”。 1.认真落实安全工作责任制。学校与各处室负责人、班主任、重点岗位责任人签订了安全工作责任书，明确安全职责，形成安全工作人人有责的刚性制度。 2.主动开展安全教育工作。利用每周晨会、主题班会、校园安全提示语音、校讯通温馨提醒、毒品预防知识手抄报比赛、防溺水知识黑板报评比、 “安全教育周”活动、“安全生产月”活动、发放《防溺水安全知识教育手册》、心理健康讲座、 控烟知识讲座行动、安全疏散演练活动、“食品安全宣传月”、国旗下安全知识讲话等安全教育工作载体，使学生逐步增强安全意识，不断提高安全防范技能。 3.重视校园突发事件预警机制建设。完善各类应急事件预案，做到遇事不乱，有序处置，提升校园应对突发事件的能力。如继续完善应急管理五个一示范点工作，即建立一套应急预案、一支应急队伍、一本应急花名册、一名应急信息、一批应急救援。应付各类突发事件，做到防范于未然的充分准备。 4.做好学校食堂食品安全工作。由叶云文老师专人负责食堂工作，全面改善食堂硬件设施，健全各类管理制度，严把食品进口关，规范食堂人员操作流程，落实食品采购与索证制度和食品留样工作，严格执行“B级食堂”标准，让学生吃得放心，家长安心。 5.定期召开安全工作会议，布置学校安全工作任务，落实安全月报制度，及时排查和消除各类安全隐患，营造良好的安全环境。 6.落实值班制度。开展值周值日教师巡查制度，确保学生课间活动秩序井然。安排人员节假日 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1431字，正式会员可完整阅读）…… 届骨干班主任。 3.作好团干部、班干部、执勤学生干部教育和培训工作，使他们在学生自主管理中发挥中流砥柱和先锋模范作用。聘请责任心、事业心强的教师担任学校值日工作，协调学校日常工作有序运行。每学期进行一次校内学生各类先进评比活动，如优秀学生、优秀执勤干部、优秀图书管理员、单项积极分子、优秀国旗护卫队员、优秀财产管理员。公平公正推荐优秀学生、学生干部参加市、区评选活动，推荐八（1）班林诗园等7位同学为市、区级优秀学生干部和优秀学生。 4.实行“五项”循环竞赛，规范学生行为。 通过“五项循环”竞赛活动，让学生自己自觉纠正不良的行为习惯。我们及时调整“五项”循环竞赛细则，突出以人为本的特点，力求公平、公正、公开，重点抓好学生出勤、仪表、纪律、出操、卫生等五个方面的工作。贯彻落实《南**中学学生一日生活常规》，进一步规范学生的行为，是学生日常行动的指南，让他们生活有规律、有节奏、有目标。成立以优秀学生干部为主体的文明执勤监督队，为学生搭建自主管理的平台，让他们在实际工作中得到锤炼，增强他们的才干，发挥示范作用，培育学生良好的精神风貌和劳动态度。 5.开展班级良性竞争，培育浓厚赶超氛围。班主任是学校德育工作的第一责任人，班主任的事业心和责任心直接影响到学校德育工作质量。优待班主任，激活他们的工作活力。根据《南**中学班集体（班主任）考核办法》，从五项循环竞赛、期中期末成绩、学校布置的班主任工作任务、家长会、师生获奖、学生违纪、班刊、班会课、学生出操、值周班级卫生、教师日常考核、班级重大安全事故或学生违法事件、晨会下班等方面考核班集体（班主任）。对于考核的结果，学校根据财力对他们进行物质奖励，同等条件优先考虑。，推荐八（6）班为区级先进班集体（班主任陈少云），九（4）班（班主任应锡微）、九（6）班（班主任任佩佩）为街道级先进班集体。 6.用好国旗下讲话平台，正确引领学生舆论导向。充分利用星期一晨会的时间，开展有针对性的国旗下讲话。讲话的题材目的性十分明确，主要是针对校园内外发生与学生生活密切相关的话题，用正确的舆论来引导学生的思想，解决学生成长中急需解决的困惑、帮助学生明辨是非等方向性的问题。如《学习习惯》、《诚实守信》、《学习方法》、《安全防范》、《团结友爱》、《卫生习惯》、《保护环境》、《懂法守法》、《毒品预防》、《直面挫折》等。通过阳光化的教育，使隐形问题显性化，显性问题明白化，苗头问题预防化，严重问题渺小化，起到防控、引导良好效果。组织学生收看浙江广播电视台少儿频道播出由中国人民大学附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子爱上学习》名师大讲堂教育专题节目，培养青少年学会学习、学会做人、学会做事，实践立德树人的目标。 7.发挥校园社团功能，增长学生才干。扎实有效地开展“体艺2+1工程”活动，将文体活动与社团活动有机结合。规定每周四下午第四节课的时间对学生开展集中文体技能培训活动。使每人都选择了自己喜欢的社团，努力掌握2种健身方法和1种艺术技能，让全体学生乐在其中，学在其中，凸显校园特色，逐步提升学校德育美育度。认真贯彻落实教育部《教育部关于印发《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）。进一步做好《学校体育工作评估》、《国家学生体质健康标准》工作，科学进行学生体质健康测试，学生体质健康逐年提升。 8.开展家校沟通，巩固“三位一体”。家校沟通主要是通过校讯通平台、家访、家长会、约谈家长等渠道来实施，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，有利于提高教育教学质量、保障学生健康成长，是树立教育良好形象的重要举措，也是教师义不容辞的职责。所有教师通过校讯通平台、家访、家长会、约谈家长等方式与自己所任教的学生家长进行沟通交流，重点掌握学生的学习、行为、生活等情况;与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施；引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作；听取家长对教育、学校、班级、学科教学的意见和建议，对家长关心的热点问题做好宣传解释；争取家庭、社会对学校教育的理解和支持。如我校于2015年5月14日晚上，召开了以班级为单位的家长会。本次家长会的中心议题是“理解、支持、信任”。学生家长、科任老师、班主任、校委会人员近400人次参加了各班活动。班主任、科任老师与家长进行面对面进行沟通交流，分享学生成果，剖析学生存在的困惑。希望家长理解学校是工作，支持学校的发展，信任学校的教育。建议家长想方设法配合学校，帮助学生树立信心，寻找良方，争取人人都能全面健康发展和实现自己美好的梦想。又如2015年6月8-28日，开展以“走进家庭，携手育人”为主题的大家访活动，深入学生家庭，倾听家长的烦忧，弘扬“教育服务人民、教师服务学生”的为民服务新风尚，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，提高育人水平，促进学生健康成长。 9.关爱弱势_，实现校园和谐。当前，我国社会发展正处于转型期，校园内存在部分特殊家庭子女（贫困家庭、单亲家庭、留守儿童、农民工子女）和心 理、行为有偏差的学生。我校制定《留守儿童关爱工作实施方案》，树立“以人为本”的教育理念，使留守学生建档率达100％，入学率、巩固率均达100％，从学习、生活和心理等方面帮助他们，促进他们的生理和心理健康成长，使他们养成良好的行为习惯和学习态度，综合素质逐步提高。举行师生“慈善一日捐”活动，师生共募集善款人民币10000多元。对暨晓芳等4位家庭贫困、低保家庭、父母残疾、孤儿、 父母患病、父母去世的同学进行慈善助学，每人救济2000-5000元。做好营养餐工程工作，对多位家庭困难的同学实施扶贫解困，为他们上课期间每天免费提供中餐。积极为社会弱势_排忧解难，努力推进教育扶贫工作规范化、制度化、公开化，使每一个需要帮助的学生得到公平救助，确保他们安心读书，体现师生强烈的社会责任意识。 三、精心策划活动，打造“活力校园”。 围绕学校学生工作计划和上级精神，积极开展校内外各类活动，丰富校园的精神文化生活，努力构建“活力校园”。精心策划组织实施学校层面的各类学生活动，积极推荐各类优秀项目参加区级或区级以上层面评比，活跃校园的活动氛围，丰富学生课余生活，为学生搭建成长舞台。 学校层面开展具体活动及成效： 1.2015年3月9日上午，我校在学校操场举行?si?……（未完，全文共9273字，当前只显示3721字，请阅读下面提示信息。收藏2015年上半年学生工作小结） 上一篇：学校在2015年度安全工作会议上的发言 下一篇：中学“三严三实”党课讲稿 相关栏目：工商 其他重大节日纪念日专题 年终总结 季度半年 学校 大学生 工作总结 个人总结 |