| 标题：领导创造性心理测验的结果分析 | ||
| 领导创造性心理测验的结果分析 以前自我分析的机会不多，通过这次的专业学习，对我自身有了更加明确的认识，我深知创造性在领导工作中具有十分重要的地位和作用。创造性是领导者实现领导目标、开创领导工作新局面的重要保障；是科学决策的重要手段，是领导创新的内在趋动力；创造性影响着应变机制，它能够避免领导工作中不必要的被动和失误。通过测试我了解了自己在领导创造性方面的优点与不足，下面我就将此次测试的过程和结果做简单介绍：此次作业我严格按照老师的要求进行的，完成作业采取了以下步骤： 1、测试前期准备工作 我首先将试题打印了11份，在打印的同时将标记做好，把第一页25道测试题前面的阿拉伯数字从1—11每份按顺序分别加重，这样既可以排除他们不能客观打分的疑虑又能让我轻松的知道是谁给我打的分，为下一步综合分析做好准备工作。 试题准备好后，我按照上、下级、朋友，男女平分的原则，在工作单位和其他单位的朋友中选 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略672字，正式会员可完整阅读）……
在此次测试题中给我触动较深的有几项，第一个就是题目中的第16项“爱冒险，喜欢尝试新的东西”，这一项只有我自己打了2分，参加测试的人员有2个1分、4个0分、4个-1分，这道题，我给自己打的2分，我主要从两方面考虑的，一方面是从生活上，我认为我在生活中一直喜欢寻找刺激，虽然年龄不小了，但是能够接受年轻人的新鲜事物，可是参加测试的人员对我这方面基本上持否定状态，如果说单位的同事对我的生活了解不多，可是我的朋友应该清楚。或许是我所认为的冒险，在他们看来只是一些皮毛吧，因为在我的朋友中大家从没认为我是个胆大的人。另一方面，是在工作上，我自认为在分管的工作中，一直在创新，而我认为每一次创新方案的实施其实都是在冒险，因为我分管的主要都是与百姓密切接触的，现在的百姓让想都答到满意太难了，同事们在这点上对我否定，我想可能还是认为这类的创新不算是冒险吧。第二个是我有3项都是2分，一个是8题的“发现错误，及时纠正”，在这方面我认为自己做的应该挺好，不管在生活中，还是在工作中我都勇于改正错误，而这种习惯也得到了大家的认同；第二个是22题“不仅善于发现问题，而且能妥善解决问题”，因为我工作在乡镇，面对的不光是上级领导还有广大的百姓，特殊的工作性质让我必须具备这个能力；第三个是第23题“与任何年龄的人相处，都充满自信，受人欢迎”，这道题对我的触动挺大的，由于我外形的原因，好多人第一次见我，都感觉我是难以接触的人，但这道题我得到?si郑庵っ魑矣眯娜ソ慌笥眩眯娜ソ哟ィ绞贝擞押茫降瓤创ハ喟镏木竦玫搅舜蠹业娜峡桑窈笪一峒绦Α?br>除此之外，参与测评的人员为影响领导者创造能力发挥的内外部因素进行了排序，我认为最重要的影响领导者创造能力发挥的三个内部因素分别是“不求有功，但求无过”, “明哲保身，不敢标新立异，不敢冒险尝试，怕失败影响前程”, “面子观念，觉得不耻下问会有损自己形象”,这三种现象一部分存在现实中，一部分是我自己的想法。而通过统计，在测试中前两项还可以，排在前面的较多，第三项除我本人外只有两个人排在了第三位。第13项“急功近利，短期行为”大家基本上都排在了最后，证明我们镇的工作人员还有我的朋友都认为现在的领导都不是急于求成，贪图眼前的成效和利益的干部。在测试二的第二项，外在因素中，我认为受外在因素最大影响的有三点，一是““铁饭碗”“大锅饭”盛行，滋长了依赖性，抑制了创造性”，这项除我本人外，4个人排在了第一、2个人排在了第二、2个人排在了第四，还相对比较靠前；二是“一言堂的家长制作风，使人不 ……（未完，全文共3144字，当前只显示1746字，请阅读下面提示信息。收藏领导创造性心理测验的结果分析） 上一篇：“学党章、找差距、强党性、做合格 共产党员”活动讲党课材料 下一篇：中国审计制度的路径展望 相关栏目：人事 干部 剖析整改 综合论文 |