| 标题：初级会计实务教学质量报告 | ||
| 初级会计实务教学质量报告 授课专业: 财务管理专业 学年学期： 2015学年第一学期 任课课教师： 授课班级： 财管143班 1．课程描述（课程性质、学时、考核方式） 《初级会计实务》是财务管理专业一门专业_课，该课程的教学目的是高职学生在掌握会计学原理的基础上，全面掌握企业财务核算的基本理论和方法，并紧密结合企业的基本经济业务，熟练了解财务会计核算的一般过程，培养学 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略321字，正式会员可完整阅读）……
2）备课充分。按照教案格式要求、认真备课，精心设计整个教学环节；编写实践教学案例，不仅丰富课堂内容，同时增强学生对这门课程的实践认识。 3）认真上课。上课时认真讲课，主动与学生交换对课程的看法和意见，尽量做到语言的朴实，生动易懂授课做到条理清晰，通俗易懂；板书简练；教态大方自然；对待学生耐心细致，但又严格要求。 4）教学方法。对于学生有一定基础知识能理解的知识点，采用启发式教学；引进大量的实例进行讨论分析；以发展的观点和态度，向学生讲授新的知识和技术，补充教材的不足。尤其是随着企业会计准则更新，很多会计处理方法发生相应的变化，在教学中，随时结合新的知识点讲授，为学生今后的工作打下了扎实的基础。 5）课后作业与小结。认真批改每次作业；课后认真反思，做好课后小结并与同事主动交流。 3．课程教学效果（经验总结） 在启发式教学和案例讨论式教学手段的运用下，学生思考能力、表达能力，对问题的分析和解决能力，有所提高。通过该课程的学习，学生具备了初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能；掌握了企业财务会计的核算方法，从事会计核算和会计实务管理工作的综合职业能力。 学生学习与考试情况:学生在课堂学习时能理解并能运用大部分的知识点；成绩呈正态分布。 4．存在的问题或不足以及改进的措施 1）财务会计教学目标应不仅仅注重能够日常账务处理，同时也应培养学生毕业后从事会计工作的后续发展能力。这一点，从期末考试试卷得分率可以看出：期末考试中涉及到 ……（未完，全文共1385字，当前只显示833字，请阅读下面提示信息。收藏初级会计实务教学质量报告） 上一篇：建筑施工员实_结报告 下一篇：街道工会职工_帮扶工作情况汇报 相关栏目：财务 教师 会计 春节元旦佳节专题 教育 质检 |