标题:读书助我实现教师梦 | ||
读书助我实现教师梦 儿时,我就怀揣着当老师的梦想而努力读书,因为我知道书籍可以带给我无穷无尽的知识,增长我的智慧,让我考入师范学校。经过多年的努力,我终于于1999年从本溪市师范学校毕业,成为了一名人民教师。 当我真正站在讲台上,望着几十双纯真、渴望获得知识的眼睛时,在自己一次次不尽如人意的教学后,我明白了,要想当一位好老师仅凭借自己对梦想的执着追求,凭借自己的热情,是远远不够的。 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略328字,正式会员可完整阅读)……
为了让自己的课堂有声有色,让学生学有收获,能够爱学、乐学,我阅读了畅销书作家安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔写的《改善学生课堂表现的50个方法》,让我看到了自己和名师之间的差距,优秀的教师是积极热情的,他们能看到学生的闪光点,他们知道自己具有强大的力量,足以触碰学生的心灵并影响他们的未来。他们懂得通过关心、认可、鼓励学生,让学生不断进步,每天都有更好的表现,他们是我学习的榜样,他们是激励我不断进步的楷模。《有效备课上课听课评课》这本书像一缕阳光照在我的心灵上。让我安静下来,着力思考有效备课、上课、听课、评课的问题,慢慢思索教育的 ……(未完,全文共1415字,当前只显示851字,请阅读下面提示信息。收藏读书助我实现教师梦) 上一篇:对地税机关依法行政的思考 下一篇:读《青铜葵花》有感 相关栏目:教师 其他重大节日纪念日专题 |