标题:全市“两学一做”学习教育实施方案
全市“两学一做”学习教育实施方案

根据中央和省委部署,结合我市实际,现就2016年在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。
一、总体要求
(一)认识重要意义。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,对于加强党的思想建设、作风建设和纪律建设,保持发展党的先进性和纯洁性,引导广大党员奋发有为、建功立业,实现绿色崛起,圆满完成“十三五”奋斗目标,夺取全面建成小康社会新胜利,都具有十分重要的意义。
(二)明确目标要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用_总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。农村党员要在精准脱贫、美丽乡村建设中当先锋、作表率;社区党员要在提升城市品位、创建和谐社区中当先锋、作表率;机关事业单位党员要在改进作风、强化服务中当先锋、作表率;非公经济和社会组织党员要在大众创业、万众创新中当先锋、作表率,为贯彻落实五大发展理念,抢抓“京津**协同发展、建设国家可再生能源示范区”历 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1404字,正式会员可完整阅读)…… 
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    (二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,组织和引导广大党员认真学习领会_总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《_总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《知之深爱之切》等_总书记重要著述,以及_总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示、批示,重点领**想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
    县处级以上党员领导干部要深入系统学习_总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化学习。要以《_谈治国理政》和《_总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《_总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习《知之深爱之切》和_总书记的重要讲话、重要指示和批示;学深悟透_总书记2013年7月调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、2013年9月在参加省委常委班子专题民主生活会时的讲话、2014年2月在听取京津**协同发展专题汇报时的讲话。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以_同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入学习_同志《党委会的工作方法》,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
    (三)做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求,引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念,政治合格;二是讲规矩、有纪律,执行纪律合格;三是讲道德、有品行,品德合格;四是讲奉献、有作为,发挥作用合格。特别是要针对不同_党员的实际情况,教育引导党员立足岗位作贡献,在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,唤醒党的意识,凸显党员形象,在平常时候看得出来,在关键时刻站得出来,在危急关头豁得出来,以实际行动把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,时时处处体现信仰信念的力量。
    三、主要举措
    开展“两学一做”学习教育,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,用好党校、行政学院、干部学院等阵地和渠道开展教育培训,把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。
    (一)开展专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合,制定学习计划,明确学习要求。党小组每月组织党员进行一次集中学习,学习时间一般不少于半天;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,共分3个专题进行。
    专题一:坚定信仰信念,保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色,切实做到爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强“三个自信”;如何站稳党和人民立场,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化宗旨意识,全心全意为人民服务。
    专题二:强化看齐意识,严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向以_同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。
    专题三:勇于担当作为,发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为工作标准,保持昂扬向上的精神风貌;如何心系责任、勇于担当,在抢抓三大机遇、转型升级、绿色崛起、精准脱贫奔小康中主动作为;如何干事创业,狠抓落实,锤炼“抓铁有痕、踏石留印”的作风,在本职岗位上做出更大贡献。
    开展专题学习讨论,要注重用身边的典型事例教育引导党员。要学习吉鸿昌、董存瑞、马宝玉等先辈先烈不怕牺牲的革命精神,学习时代楷模牢记宗旨的为民情怀,学习先进标兵艰苦创业、勇于担当的奉献精神。
    每个专题学习结束后,各地各部门党委(党组)要向上一级党组织报送专题学习讨论情况,包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。同时要采取以查促学、以考促学、以述促学等适当方式,检验学习成效。各级党委(党组)领导班子成员要结合工作分工,听取分管部门和单位专题学习讨论情况汇报,防止走过场。
    (二)创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要带头在本行业、本系统或下属单位、联系点讲党课,主动深入农村、社区、企业、学校等基层单位讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重创新形式,丰富内容,突出身边人、身边事,以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育,充分利用各类网络媒体开展在线学习交流,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,结合开展纪念建党95周年活动,党支部集中安排一次专题党课。
    拓展深化“我到基层讲党课”志愿活动。针对基层党员思想实际,科学合理确定党课内容、设计党课形式、安排授课人员。市、县要组织市内专家、先进模范、离退休干部等到基层讲党课。原则上,市县层面组织的讲党课活动要延伸覆盖到讲党课力量薄弱的基层党组织,精准脱贫驻村“第一书记”要在任职村讲好党课,基层党委要统筹安排好所属支部的讲党课活动。
    (三)召开专题组织生活会。2016年底前,党支部组织全体党员召开专题组织生活会。1.对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上,对照职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。2.谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要开展谈心谈话。不设支委会的,党支部书记与每名党员、党员之间也要谈心谈话。3.开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例,突出针对性和实效性。4.制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节,制定整改措施并在一定范围内公布。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。各支部要认真组织专题组织生活会,严把环节、保证质量。组织生活会既要做到有辣味、红红脸、出出汗,又要防止借题发挥、无中生有,甚至人身攻击,达到消除隔阂、凝聚共识、增进团结的目的。
    (四)开展民主评议党员。2016年底前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。党 ……(未完,全文共9097字,当前只显示3650字,请阅读下面提示信息。收藏全市“两学一做”学习教育实施方案

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