| 标题:在全区“两学一做”学习教育工作培训会上的讲话 |
| 在全区“两学一做”学习教育工作培训会上的讲话 同志们: 刚才,区委召开了全区“两学一做”学习教育工作座谈会,传达学习了_总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神及省、市“两学一做”学习教育工作座谈会、培训会精神,张书记出席会议并作了重要讲话,聂区长就贯彻落实会议精神提出了明确要求,会上印发了《关于在全区_员中开展“学_章_规、学系列讲话,做合格_员”学习教育实施方案》。我们一定要认真学习领会,全面贯彻落实。 参加这次培训会的有:各镇街_委组织委员、组织干事;区直各部门单位、_的关系在我区的上级驻陶单位分管负责人;全区“两学一做”学习教育协调小组成员。 根据区委意见,我们召开这次培训会,对“两学一做”学习教育作进一步安排。下面,我讲两个方面的问题。 一、关于“两学一做”学习教育的主要内容 1.学什么 一是学习_章原文。要逐条逐句通读_章,深入领会_的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会_员条件和义务、权利,牢记入_誓词,明确做合格_员的标准和条件。 _员领导干部还要系统学习领悟_章,全面把握基本内容,重点掌握_章总纲和_员、_的组织制度、_的中央组织、_的地方组织、_的基层组织、_的干部、_的纪律等内容,深刻把握 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略929字,正式会员可完整阅读)…… 二是开展学习讨论。要督促_员自学。_组织要为_员提供相关书目,提出明确要求。根据市委要求,组织部设计了“两学一做”学习笔记本样式,已发放给大家,各单位必须按照这个样式印制并发放到每名_员。_员自学或参加集中学习都要记好学习笔记,写好心得体会。通过晒笔记、心得体会评选、组织测试、知识竞赛、演讲比赛、理论学习会等形式检验学习效果。要搞好集中学习。以_支部或_小组为单位,每月至少组织一次集中学习,支委轮流当主讲。学习内容要结合上级要求及本地本部门本行业实际确定。机关事业单位_支部每周至少要拿出半天时间组织集中学习。学习过程要做好记录,有条件的要留下影像资料。要抓好专题讨论。_支部每季度召开一次全体_员会议,进行专题交流讨论。重点围绕坚定理想信念、尊崇_章、遵守_规、践行_的宗旨等开展专题讨论。_员领导干部还要围绕如何做_和人民需要的好干部开展专题讨论,支部班子成员要围绕如何建设过硬支部开展专题讨论。基层_委要派人全程参加支部的专题讨论,确保效果。 三是讲好专题_课。_课要紧扣主题,重点讲清楚_章_规和_总书记系列重要讲话的核心要求、_员队伍中存在的突出问题及危害、做合格_员的基本要求和实践途径,有针对性地解疑释惑。领导干部要带头讲_课。各级_组织负责人要讲_课,_员领导干部带头在所在_支部讲_课,并到基层单位_支部讲_课;区镇“双联双创”单位班子成员都要为村_支部上_课,自觉指导和参加联村_支部的学习活动。组织_校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线_支部讲_课。纪委、宣传部和_校等部门单位,组建面向普通_员的_章_规和系列讲话宣讲团巡回宣讲。要灵活_课形式。用好区烈士陵园等红色教育资源,开展现场_课;运用身边事例、现身说法,强化互动交流;融入优秀传统文化元素,增强吸引力和感染力。“七一”前后,_支部要结合纪念建_95周年系列活动,集中安排一次_课。 3.做什么 引导_员自觉尊崇_章、贯彻_章、维护_章,以_章_规立标定位、规范言行,自觉用_总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,努力实现“四个进一步”的目标,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格_员。 _员领导干部还要认真贯彻_总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照_总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有_、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。 4.怎么做 一是开好组织生活会。年底前,_支部要召开专题组织生活会。会前,支部班子结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况,对照_章_规和系列重要讲话,对照正反典型,对照职能职责,认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,撰写发言提纲。会上,_支部书记首先代表班子对照检查,然后带头开展批评和自我批评,支部班子成员都要发言,剖析自身存在的问题及原因,提出整改措施,其他班子成员逐一对其开展批评。会后,对查摆出的突出问题和薄弱环节,要逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,向_员群众公示,自觉接受监督,认真抓好落实。_小组可参照_支部要求,召开专题组织生活会。基层_委要派员全程参加_支部专题组织生活会,进行材料把关,加强具体指导。 二是开展民主评议。结合召开专题组织生活会,以_支部为单位召开全体_员会议,开展民主评议_员工作。要组织全体_员对照_员标准,严格按照个人自评、_员互评、民主测评、组织评定的程序进行。村、社区和窗口单位、服务行业基层_组织开展民主测评,可邀请部分群众代表、服务对象参加。强化评议结果运用,对表现优秀的_员予以表扬,对有不合格表现的_员,按照_章和_内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重进行组织处置。 三是切实抓好整改。坚持问题导向,对照《方案》列出的各类问题,引导_员、干部对标认领。要把学习讨论与查摆问题有机 ……(未完,全文共5018字,当前只显示2416字,请阅读下面提示信息。收藏在全区“两学一做”学习教育工作培训会上的讲话) 上一篇:“两学一做”学习教育座谈会发言稿(共4篇) 下一篇:区委“两学一做”学习教育实施方案 相关栏目:学习体会 学习材料 教育 培训 |