| 标题：教师师德演讲稿：用爱点亮生命 |
| 教师师德演讲稿：用爱点亮生命 2001的夏天，怀着多年来的感激之情，朱迪老师踏上了小学教育这片热土，用她自己的话说：“我终于有机会，能用自己的所学来回报那些给予我爱的人了。小学的六年时光，我认识了一位和蔼可亲，爱生如子的周老师，她让我知道了——老师是‘妈妈’。中学时，过重的学习负担，让我远离了快乐，但病倒在我初三晚自习上的班主任张老师，却让我永远地记住了——老师是‘奉献’。在师范的五年里，我经历了18岁的成人礼，更结识了一群有理想、有才华的好老师，他们教会了我——老师是‘朋友’。毕业后，作为大专生，我被分配到江北糖厂小学支教一年，在这里，年轻有为的校领导、默默耕耘的一线老师，更让我学会了——老师是‘坚守’。从2002年至今，我在南市小学这所充满生机与爱的大家庭里，不断地汲取营养，逐渐地成长 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略588字，正式会员可完整阅读）…… 朱老师不会错过任何一次培养学生的机会，也会创造更多让学生们展现自我，有所收获的机会。为了培养学生的组织、竞争意识和能力，她用尽“心机”去引导学生。学生要参加市里实践课比赛，她给予学生以充分信任，只安排了学生们各自的职责，实验方案让学生们根据自己的意志去设计，她在旁边“陪”了好几天，只是启发学生，帮助学生们开拓思路，让学生们当老师。得到了老师的信任，学生们更能充分发挥聪明才智，积极努力，认真准备。《友爱伴我成长》获得了**市市第五届实践活动课大赛壹等奖。 既做学生的良师，又要做学生的益友，多给学生以理解、尊重和信任。现在的学生较重感情，他们感情的需要往往会增加班主任许多工作难度。当老师的要很好地促进学生全面的进步和成长，必须从情感上给予学生以理解和尊重，让学生与老师之间建立一种充分的信任。课余时间，经常会看见朱老师坐在一群学生中间，和学生们热情地畅谈学习生活、社会生活及世界上出现的新的趋势，同时也把自己的想法告诉学生们，与学生们进行交流；有的时候她又和学生们一起在操场上打球、跳绳、玩游戏。平易的交往和沟通，使她和学生们建立了充分的信任，学生们形成了良好的行为习惯。2014年，朱老师被授予**市优秀少先队中队辅导员。 这几年不知有多少位家长给朱老师送过锦旗。其中有一位家长在感谢信中这样写到“朱老师的师风、师德，对每个孩子的辛勤付出，我们家长都明了于心。春游时，她不惜牺牲个人的时间，为孩子们做出美味的寿司。磨练营时，她为孩子们操碎了心。提前多少天，就在为孩子想都带上什么，孩子在那里才会少吃苦。从毛巾到衣服、被褥，从防蚊虫的花露水到急救的小药箱……她能想的都想到了。还要细心地问家长，忘记什么没有。她每次公出，不管多累，都不会让孩子们少上您的一堂课。每次家长会，她都让我们感动，她会为了孩子少于父母的关爱而心疼的落泪。她总是能找到每个孩子的优点，鼓励他们。为孩子们的进步而骄傲，露出欣慰的笑容。她对孩子们的爱和关心已高出了我们 ……（未完，全文共2540字，当前只显示1529字，请阅读下面提示信息。收藏教师师德演讲稿：用爱点亮生命） 上一篇：小学校文明单位创建汇报材料 下一篇：在党委办公厅提新进干部集体谈话时的发言提纲 相关栏目：教师 其他重大节日纪念日专题 精彩演讲 |