| 标题：关于进一步深化全市教育系统“三访三创三争”活动的实施方案 |
| 关于进一步深化全市教育系统“三访三创三争”活动的实施方案 近年来，全市教育系统认真开展“三访三创”活动，有力推动了教育改革发展，进一步密切了党群干群和师生关系，得到了广大师生认可。为进一步巩固_群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动“两学一做”学习教育深入开展，经研究决定在全市教育系统进一步深化“三访三创三争”（机关干部访谈学校，创服务型机关先进，争做机关优秀干部；学校管理干部访谈所有教师，创基层党建工作先进，争做优秀_员；教师访谈所有学生，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师）活动，作为贯彻落实市委、市政府开展“服务发展深化年”、“改革任务落实年”、“创新创业发展年”、“重点项目推进年”活动的实践载体，确保我市教育工作各项任务落地见效。现提出如下实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实__、w_会议和__系列重要讲话精神，坚持_群众工作路线，结合全省、全市教育工作会议部署要求，紧紧围绕提 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略710字，正式会员可完整阅读）…… 3.加强基层组织。把调查研究与工作指导相结合，推动本地本校深入开展“组织工作创优年”活动，推进实施党建示范点培育工程，开展党支部立项工作，培育一批党建示范点。督促基层党组织开展“两学一做”学习教育，落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，进一步规范党内生活。督促指导基层党组织创先争优，加强党员教育管理，不断夯实基层基础。 4.建立长效机制。健全“领导挂点联系、干部结对帮扶”工作机制，建立健全领导干部上党课、作形势报告、专题辅导制度，建立城区学校与农村学校、优质校与薄弱校或新办校结对帮扶制度，建立学校领导干部联系服务高校系部、中小学年段和教研组机制，在加强制度建设中促进工作开展、推进事业发展。 5.培育典型示范。认真总结基层学校鲜活经验和有效办法，注意发现和推广学校在深化教育改革、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织建设等方面的好做法好经验，通过抓点示范、以点带面、整体推进，全面提升本地本校教育工作水平。 四、方法步骤 全市教育系统“三访三创三争”活动从2016年5月开始，12月结束。各地各校可根据自身实际，在确保完成工作任务的前提下，灵活掌握每个阶段工作重点，创造性开展工作。 1.制定详案、宣传发动（5月底前）。各地各校要围绕四个目标要求，因地制宜、因校制宜，制定详细工作方案，细化阶段性任务要求，逐级明确访谈对象、争创目标、时间路线图等，组织召开动员会，统一思想，做好各项活动安排。各地各校的方案和联系人的姓名、职务、联系电话于5月30日前报市委教育工委组织科（联系电话：，电子邮箱: ）。 2.访谈交流、整改提升（5月至12月）。访谈要做到干部全覆盖、教师全覆盖、学生全覆盖。各单位要根据实际，制定访谈提纲，并填写《宁德市教育系统“三访三创三争”活动登记表》（附件1）。各单位每季度要汇总师生意见建议，并认真进行专题研究，制定整改方案，明确整改目标、具体措施、时限和责任部门（责任人），并以适当的方式向师生公布，抓紧抓好落实。 3.适时点评、建立机制（6月至12月）。各地各校每季度要对活动开展情况进行阶段性小结，并认真填写《宁德市教育系统“三访三创三争”活动情况汇总表》（附件2）。市委教育工委、市教育局拟在9月召开“三访三创三争”现场推进会。要认真总结“三访三创三争”活动的鲜活经验和有效办法，9月上旬将本地本校活动进展情况及附件2上报市委教育工委组织科。 五、工作要求 1.加强组织领导。市委教育工委、市教育局成立“三访三创三争”活动领导协调小组及工作机构，负责全市教育系统“三访三创三争”活动的指导协调工作。各地各校要切实担负起本地本校开展“三访三创三争”活动的领导和指导责任，成立活动领导协调小组，加强分类指导，认真组织实施。市、县（市、区）教育局机关每位领导干部要合理确定联系基层学校、访谈师生的范围，每学期至少走访所挂钩联系学校2次，访谈学校领导班子成员、中层干部，并做好面上的指导工作。各级各类学校也要科学合理安排访谈对象，学校管理干部要访谈所有教师，教师要访 ……（未完，全文共3321字，当前只显示1845字，请阅读下面提示信息。收藏关于进一步深化全市教育系统“三访三创三争”活动的实施方案） 上一篇：中心小学整治道路交通秩序大会战实施方案 下一篇：全省大学生“两学一做”知识竞赛相关知识点 相关栏目：教育 创建活动 计划规划 |