| 标题：在全县教育工作会上分管领导的讲话 |
| 在全县教育工作会上分管领导的讲话 同志们： 在新春佳节刚刚结束，春暖花开之际，我局及时召开教育工作会议，总结****年的工作成效和经验，全面研究部署****年的工作任务，这是教育事业“十二五”规划圆满收官，启动教育事业“十三五”规划实施的迫切需要，也是推进我县教育振兴金秋行动计划，推动我县教育健康、持续、跨越发展的必然要求，大家要集中精力开好会，认真落实好会议精神，落实好各项目标任务。现就我分管的工作作简要布置。 一、加强学习教育，提高思想认识 学无止境，学无时限，学习是最好的老师。从一定意义上来说，学习能力决定了工作能力，也决定了人的思想和认识水平。有什么样的思想，一般就会有什么样的行动。所以学习对人的思想认识致关重要，不学习就要落后，不学习就干不好工作，不学习就可能犯错误。因此，要下大力气抓好干部、教师的学习教育，以保证干部、教师言行与党中央保持高度一致，以保证干部、教师严守党的纪律、严守法律法规、严守有关规定、严守职业道德规范、严守校规校纪。一是要加强干部、教师的政治理论和业务学习，要形成学习常态化，抓住学习重点，做好示范带头，做到有计划、有目标、有提高，真正做到学有所得、学以致用，提高政策理论水平和业务能力，提高思想政治觉悟和认识水平，增强工作自觉、学习自觉、行动自觉；二是要指导好干部、教师掌握好学习方法，创新学习形式，确保学习实效，使改进学习方法常态化，要坚持向实践学、向身边的骨干教师学习、向领导学、向同事学、向他人学，不断加强学习，努力提高自己的教育教学能力和水平，综合素质和能力；三是要加强职业道德、核心价值观和爱岗敬业教育，使思想政治教育常态化，不教育就容易跑偏方向，不教育就容易出事，不教育就不会进步。要注意掌握干部、教师心态，心态决定状态，要要求干部、 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1255字，正式会员可完整阅读）…… *.作风的具体表现：比如，优良作风有理论联系实际、密切联系群众 、批评与自我批评、廉洁奉公、艰苦奋斗、实事求是、脚踏实地、谦虚谨慎、宽容和善、言行一致、以身作则、严谨细致、勤于思考、襟怀坦白、生活简朴等等； 不良作风有形式主义 、官僚主义、享乐主义、主观主义、奢靡之风等。 *.如何改进作风？作风问题关系人心向背，关系党的事业的兴衰成败。优良的作风促进事业发展和个人进步，不良的作风危害党的事业和自身的进步。_强调“作风建设永远在路上，只有进行时，没有休止符”，说明了作风建设的极端重要性。存在的作风问题：有的办事拖拉，推诿扯皮，昏昏噩噩混日子；有的随意离开工作岗位，外出溜达办私事；有的作风漂浮，落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差；有的服务不主动，不作为、慢作为，只求过得去，不求过得硬，有的工作中梗阻，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办等等。这些作风严重影响了党和政府的形象，败坏了风气。那么如何改进作风？我认为：一是要改进学风，学以致用。党员干部要自觉加强学习，不断吸取新知识、新经验，为统一思想、谋求发展奠定坚实的思想基础和理论支持，提高干事创业的本领。二是要改进工作作风，推动工作落实。要巩固党的群众路线教育实践活动成果，以“三严三实”和“忠诚干净担当”专题学习教育为契机，解决责任心不强、工作漂浮、干劲不足等“四风”问题，加大对执行政策不认真不严格、落实工作部署不积极不到位的整治力度。加大督查督办和行政问责力度，以公开促监督，以检查促落实，以问责出成效，促进工作作风根本好转。三是要改进领导作风，强化服务意识。领导干部要坚持以人为本，沉下身子，爱岗敬业，尽职尽责，率先垂范，开拓进取，只争朝夕，奋发有为；要严以修身、严以用权、严以律己，创业要实、谋事要实、做人要实；要对党忠诚、个人干净、敢于担当，切实转变领导作风，增强为学校、师生服务意识，认真解决干部、教师、学生的问题，认真做好本职工作，增强执行力，提高领导能力。四是要改进生活作风，提高防腐拒变能力。要牢固树立宗旨意识，牢记“两个务必”，带头保持谦虚谨慎、艰苦奋斗、勤俭节约的作风。严格遵守中央八项规定、省委十项规定和yy州领导干部十不准和县委、政府以及教育局的有关规定等各项规定，自觉接受“八小时”之外的监督，自觉抵御各种歪风邪气，以清正廉洁的良好形象赢得干部、教师、群众的信任和支持。 （二）什么是师德师风？就是教师应具备的最基本的道德素养和教师行业的风尚风气。 *.师德师风的主要内容：爱国守法、爱岗敬业，关爱学生、教书育人，为人师表、终身学习。 *.师德师风的具体要求：爱国守法就是热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行；爱岗敬业就是忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责；关爱学生就是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；教书育人就是遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准；为人师表就是坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；终身学习就是崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 *.如何抓好师德师风建设？学高为师，德高为范。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系受教育者健康成长。加强师德师风建设，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。目前存在问题:部分教师爱岗敬业精神不强，使命感、责任感淡薄，对教学工作精力投入不够;缺乏爱心,育人意识淡薄；表率作用欠缺,自身素质有待提高等等。因此，加强师德师风建设迫在眉睫。一是要加强领导和管理，建立健全师德师风教育的工作机制。要把师德师风教育纳入重要议事日程，将师德师风教育与加强教师队伍建设统一部署，统一规划，做到制度落实、组织落实、内容落实。校长要亲自抓师德师风教育和管理工作，并要率先垂范，以身作则，自觉加强师德修养。师德师风教育情况要作为考核校长的一项重要内容。党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模范作用，做好教师的思想政治工作，带领和引导广大教师切实提高师德素质。要充分发挥学校工会、共青团、教职工代表大会在师德师风教育中的作用，支持他们根据各自的职能开展群众性的师德师风教育活动，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。二是要加强师德教育，提高教师职业道德素养。坚持用科学的理论武装教师，就是要针对教育改革和发展的实际，认真抓好党的十八大三中、四中全会精神的学习，_系列重要讲话的学习， 现代教育理论的学习，学习领会《关于加强教师职业道德建设的若干规定》的基本要求，经常对广大教师进行职业道德、职业纪律教育，增强法制意识，提高教师依法执教的自觉性。坚持用高尚的精神塑造教师，用正确的舆论引导教师，增强教师的师德意识和责任意识，使教师能以良好的职业道德形象、饱满的热忱投身到教学之中。坚持以先进的教育理念提升教师教书育人的能力。要充分发挥报刊、杂志、教育局域网的作用，开展人人读教育刊物，做摘要笔记，写心得随笔活动，并利用各种形式强化交流与运用，促使教师转变观念，提升业务能力。着眼于全体学生的培养，着眼于学生德、智、体全面发展，牢固树立“以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践 ……（未完，全文共6774字，当前只显示3261字，请阅读下面提示信息。收藏在全县教育工作会上分管领导的讲话） 上一篇：春季开学专项督导检查情况自查报告 下一篇：县人民政府县长在全县教育工作会议上的讲话 相关栏目：教育 人事 干部 |