标题:乡镇“两学一做”学习教育情况“回头看”工作总结
乡镇“两学一做”学习教育情况“回头看”工作总结

为扎实推进“两学一做”学习教育,确保学习教育一招不落、落到实处、取得实效,根据县委学习教育协调小组统一要求,古碑镇精心组织,迅速行动,以支部为单位,认真开展自查,及时补差补缺,全面开展学习教育情况“回头看”工作,现就“回头看”工作开展情况总结如下:
一、“回头看”工作开展情况
(一)工作布置情况。我镇根据县“两学一做”学习教育协调小组的具体安排,结合实际制定了《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》《古碑镇“两学一做”学习教育工作行事历》《古碑镇“两学一做”学习教育工作具体行动方案》《关于开展建党95周年系列活动的通知》,成立 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略524字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • ,以脱贫攻坚、结对共建为依托,党员干部与联系村“建档立卡”贫困户开展了一对一扶贫结对共建工作,认真开展民情档案走访工作。认真落实县第十四次党代会代表脱贫攻坚倡议的有关工作,建立党员干部与扶贫户结对帮扶档案;认真开展“五查五改”活动,制定了镇党委整改台账和个人整改清单,每位党员落实整改措施,将“两学一做”学习教育落到实处。
    (三)学习讨论情况。根据县委“两学一做”学习教育协调小组办公室要求,我镇每月按时召开了会议进行集中学习,根据上级党组织要求及实时工作情况,认真开展学习教育工作,学习有记录、有档案;分别组织开展了围绕“坚定理想信念,明确政治方向”及“坚持根本宗旨,发挥党员作用”的专题交流讨论会,镇班子成员撰写了交流心得;开展了党支部书记讲党课活动及“送党课进基层”活动。
    (四)领导机关和领导干部发挥表率作用情况。根据县“两学一做”学习教育协调小组的具体安排,结合实际成立了镇“两学一做”协调小组,组织专门力量负责学习教育工作,分层分类对各支党部学习教育工作进行指导,明确每名班子成员联系一个党组织,进行精准督导。班子成员在联系党支部上一次党课,发挥带学促学作用;开展了“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,加强党员干部党性修养。
    (五)氛围营造情况。结合工作实际,我镇利用宣传标语、宣传栏、文化墙、镇先锋网、远教+广播等形式广泛宣传,营造浓厚学习教育氛围;完善“两学一做”学习教育纪实评价系统,并建好下级账户,以此督导各支部“两学一做”学习教育工作开展;以党支部为单位,建立党建微信群,增加安徽先锋网、共产党员微信、易信订阅人数,广泛宣传“两学一做”相关知识,传达上级有关要求;编印了学习手册,发放到党员手中。
    (六)工学结合情况。我镇把学习教育与推动中心、重点工作相结合,与促进党员模范履职尽责、发挥先锋模范作用相结合,引导广大党员以学促做、知行合一,立足岗位、履职尽责,以“两学一做”学习教育为动力,助推我镇“四项重点工作”,打赢脱贫攻坚战。
    二、存在的问题和不足
    “两学一做”学习教育活动开展以来,我镇按照县委“两学一做”学习教育协调小组部署,开展了各项工作,取得了阶段性成效,在“回头看”环节中,我镇认真开展自查,存在的问题和不足主要表现在:一是部分党员的重视程度不够,学习的积极性不高;二是活动开展的不够深入,流于形式,创新力度不够。三是部分党支部在推动本支部各项工作发展上能力和水平需进一步提升,开展党员教育活动的实效需进一步增强,服务方式还需进一步改善,党建工 ……(未完,全文共2264字,当前只显示1363字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇“两学一做”学习教育情况“回头看”工作总结

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