| 标题：县2016年“全面改薄”专项督导评估自评报告 |
| 郧西县2016年“全面改薄”专项督导评估自评报告 郧西县人民政府教育督导室 （2016年10月） 为扎实推进“全面改薄”工程，根据国家《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）、《湖北省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施办法》（鄂政督〔2016〕8号）和《十堰市人民政府教育督导室关于对“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作开展县级自评和市级复评的通知》（十政督〔2016〕9号）等文件精神，我县对“全面改薄”工作进行了认真全面的自查，现将自查情况报告如下： 一、基本情况 郧西县位于湖北省西北部，汉江上游北岸，地处南水北调源头，县域总面积3509平方公里，辖18个乡镇(场、区)，总人口50.42万人。全县现有义务教育学校149所，其中完全中学1所，独立初中13所，九年一贯制学校6所(含民办学校1所)，小学82所，教学点46个，特殊教育学校1所；在校学生37326人，其中初中10291人，小学26979人，特殊教育学生56人；教职工3553人，其中专任教师3008人。一年来，在市委、市政府和市教育局的正确领导下，全县上下认真贯彻落实_的十八大和四中、五中全会精神及_总书记系列讲话精神，以努力办好人民满意教育为宗旨，创建义务教育发展基本均衡县为动力，以改善学校办学条件为抓手，以促进内涵发展、提高教育质量为目标，树正气、塑形象、创业绩，全力推进全县教育事业新发展。目前，随着义务教育学校标准化建设的持续推进，教学设施设备的逐步完善，教育教学质量的不断提高，全县教育事业呈现出前所未有 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1172字，正式会员可完整阅读）…… 2.强化规划编制，精准实施项目。为认真落实好“全面改薄”规划编制工作，我县一是组建了6个工作专班，按照“一校一案”的原则，清查校园校舍及设施设备情况，全面深入乡镇，逐校摸底，掌握第一手资料；二是召开校长专题会，贯彻“全面改薄”会议精神，深刻领导“全面改薄”工作的精神实质，认真落实“保基本、补短板”的工作目标和要求，明确提出结合学校实际，在资金投入许可范围内，既要“保底”，也要“限高”，严禁超标准。三是开办信息填报专题培训班，以乡镇为单位，每个乡镇派1名“专干”参加培训，专门负责“全面改薄”工作的信息报送和项目实施。四是认真审核，先急后缓，坚持“分项推进”和“分校推进”，认真落实教育部20条底线、湖北省“六个优先”，按照《省“全面改薄”基本办学条件标准和经费测算标准》，采取学校申报和全县综合平衡相结合的办法，先校舍建设后设备购置，根据资金额度进行控制，先后三次调整完善。目前，我县义务教育学校已经全部实现了1人1桌1椅（凳）；全面消除了D级危房；学校多层校舍基本不高于5层，均设有2部楼梯，楼梯坡度不大于30度；校舍内外墙面平整，布线合理规范；教学用房采光良好，教室照明配备日光灯，并设有黑板照明灯，全面普及电子白板；学生宿舍不存在设在地下室或半地下室情况，寄宿学生1人1床位，消除了大通铺现象；体育运动场地全面硬化，有条件的建设塑胶跑道和足球运动场（地方投入），并按班数设置篮排球、乒乓球场地，配备必要的体育运动器械，满足正常体育课开课需求；所有学校设有旗台、旗杆，按要求进行升降国旗。通过优化城区教育布局、整合城区学校资源，合理调整招生片区、严格划片招生，幼小分离、吸引民间资本办学前教育，办好农村教育、均衡配置教育资源等一系列措施，缓解了城区学校大班额问题，消除了66人以上超大班额。积极配置教学设施设备，县电教站严格对照相关配备标准，科学配备、合理谋划、稳步推进；着力推进中小学实验室更新改造，实现了教育局域网建设全覆盖、多媒体“班班通”，图书室、阅览室建设、音体美卫器材、综合实践活动室器材配备等教育标准化建设配套工程全面提升，教室、实验室、功能用房、多媒体教学设施配备达到办学条件标准；大力推进现代远程教育工程，促进优质教育资源普及共享，统一实施了农村小学校校通、教师机和学生机配备、“班班通”建设三大工程，实现了全县中小学（含农村教学点）信息技术资源全覆盖，缩小了城乡间课堂教学差距，实现了中小学优质数字教育资源全覆盖。 3.加大经费投入，争取社会捐资。县政府积极挖掘地方财政潜能，保证“两费一金”的56%（两年投入1136万元）用于学校建设，在县级财政收入十分有限的情况下，除足额预算教育经费外，每年新增预算教育事业发展经费1000万元，专项用于改善农村义务教育学校办学条件；采取动员承建商捐减建校资金、聘请学校名誉校长捐建、积极争取社会捐助等多种办法筹集建设资金，改善办学条件，全县已聘请名誉校长90余位，两年筹集资金和物资折合人民币6500余万元，所筹资金全部用于建校和添置教育教学设施设备，全县40%的学生课桌凳、计算机、绿化、图书、体育设施属社会捐赠，成功人士单笔捐资超100万元达10人，关防乡九年一贯制学校名誉校长王致亮一次性捐资300万元，建设教师周转房80套，改善教师生活条件；店子中心小学名誉校长朱希成一次性捐资200万元，建成200米环形塑胶跑道田径运动场和标准化足球场。可以说，社会捐资助学成为郧西办教育的亮点，同时，也大大缓解了地方投入不足的办学压力。 4.强化队伍建设，实现师资均衡。我县实施乡村教师补充机制，建立和完善了义务教育学校教师正常补充机制，遵循“退一补一”原则，三年新补充教师590人，全部补充到偏远农村学校任教，缓解了农村学校教师结构性矛盾；实施校长、教师轮岗交流机制，实行校长聘任制、任期制、交流制和城乡教师交流制度，并形成长效机制，校长任期10年的必须交流，学校班子带头交流，优秀教师作为骨干交流，把交流作为教师锻炼的最佳机会，把交流作为晋升晋级的先决条件，把交流作为培养干部的必要途径，把交流作为教师管理的必要手段，每年教师交流人数均占专任教师总数10%以上；落实校长、教师培训工作，制定了《郧西县中小学校长教师全员培训五年规划》，严格将教师培训经费按照中小学公用经费5%列入财政预算，全面落实“百千万教师素质提高工程”，近三年通过国培、省培、市培、县培、校培等五级联动专项培训教师达3.1万余人次，培训费用县内支出达480余万元 ……（未完，全文共6329字，当前只显示3047字，请阅读下面提示信息。收藏县2016年“全面改薄”专项督导评估自评报告） 上一篇：大学双联行动“大走访、回头看”活动实施办法 下一篇：领导干部廉洁从政若干准则全部题库及答案 相关栏目：督查 |