| 标题：在全市“两学一做”学习教育督导工作座谈会议上的讲话提纲 |
| 在全市“两学一做”学习教育督导工作座谈会议上的讲话提纲 同志们： “两学一做”学习教育一开始，盟委就结合旗、苏木镇_委集中换届工作，委派四位经验丰富、能力突出的领导同志担任组长，成立了4个盟级指导督查组，专门从事“两学一做”的指导督查工作。各旗区、各_委（工委）也结合自身实际，组成了督导组开展学习教育督导工作。自指导督查组组建以来，大家坚持学在前、谋在前、干在前，不等不靠，积极工作，推动了全盟“两学一做”学习教育的顺利开展。目前，全盟各基层_组织的学习教育正在按照《方案》要求深入开展，可以说，整体工作运行良好。但是也存在着进展不平衡、认识不到位、行动不迅速的问题。 “两学一做”基础在学，关键在做。围绕“两学一做”学习教育，自治区_委按照项目化管理的理念，专门制定了“两学一做”学习教育督导工作方案，盟“两学一做”学习教育协调小组也进行了转发，并根据工作进度，以《督导工作重点》的方式向各指导督查组下达“近期”的督导重点工作任务。可以说，各项工作安排地非常紧凑，也非常科学，既有较强的指导性，又有较强的针对性和操作性。能否将这些工作抓紧、抓实，直接关系到“两学一做”的成效，也是对我们在座各位的考验。下面，我重点围绕“两学一做”督导工作，提几点要求。 一、认清重大意义，强化督导工作政治责任 指导督导工作能不能搞好，关键在于督导组是否切实履行政治责任，是否经常分析形势、把握动态，找出得失、不断改进，只有这样，指导督导工作才能方向明确、有的放矢。 一要认清“两学一做”学习教育的重大意义。中央、自治区_委和盟委的“两学一做”工作会议，对“两学一做”学习教育的重大意义都进行了 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1164字，正式会员可完整阅读）…… 二要督导_课辅导是否联系实际、紧扣工作。要把讲_课作为提升学习成效的有力抓手，创新方式方法，认真讲好_课。各级_组织书记、旗处级_员领导干部前段时间已经基本完成了上半年讲_课和“七一”前集中讲_课活动，效果比较好。各_支部要结合专题学习讨论，对下半年讲_课的内容、时间和方式等作出安排。_员领导干部要带头讲，把讲_课作为重要责任，在所在_支部讲_课，到嘎查村、社区、企业、学校等基层单位_支部讲_课。指导督查组要派员出席所督导_组织的下班年讲专题_课活动，检查_组织书记的_课讲稿，指导基层_组织书记，紧密结合自身工作，注重运用身边事例，现身说法，互动交流，答疑释惑，增强_课的吸引力和感染力。 三要督导学习讨论是否有主题、见思想。要把学习研读与讨论交流结合起来，督导指导广大_员有计划、分专题地开展学习讨论。针对个别基层_组织落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常的问题，各指导督查组每个月要定期参加1-2次所督导单位基层_组织的集中学习讨论；要指导督导各级_组织按照“六个一”的要求，按时组织开展专题讨论，使_员干部通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。根据各自治区其他盟市学习研讨进度情况，我盟各级_组织第二次集中研讨要早动手，7月底前能够完成的抓紧完成，个别存在困难的_组织，可推迟至8月中下旬完成。 四要督导组织学习是否成效明显。学_章_规、学系列讲话成效如何，主要体现在学习效果上。如何检验学习效果？要做到“两要两不要”，要以是否能够熟读_章_规、深刻理解系列讲话、掌握_内基本知识为标尺，要以“以评促学”作为检验学习效果的重要手段，不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果，不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。学习教育期间，盟委组织部、盟委_建办、盟“两学一做”学习教育指导督查组要定期不定期地随机对各地区各单位_员学习_章_规、学习系列讲话的效果进行评价，通过“以评促学”，提高学习效果。评价结果将及时进行通报，对于好的地区和单位进行表扬，对于差的地区、单位要列入督导重点，加大督导分量，加密督导频次。 （二）要在督“做”上下工夫 一要紧盯“方案”抓督导。自治区_委按照项目化管理理念，研究制定了全区“两学一做”学习教育督导工作方案，围绕专题学习讨论、创新方式讲_课、_支部专题组织生活会、民主评议_员、_员立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率、分层次分领域开展学习教育、解决突出问题、责任落实等10个方面的推进措施落实情况,明确了38项督导重点,对学习教育督导工作作出了具体安排，目的就是进一步明确各级_组织抓“两学一做”学习教育的具体职责任务。对各级_组织开展工作和我们督导工作都有很强的指导性和操作性。各指导督查组在开展工作中一定要严格贯彻、认真落实，确保我盟学习教育深入扎实开展。 二要紧盯“十个层面”抓督导。自治区_委和盟“两学一做”协调小组在学习教育中，根据县处级领导干部、机关事业单位、农牧区、街道社区、国有企业、非公有制经济和社会组织、高等院校、教育系统、卫生系统、离退休老干部等“九个层面”的不同特点，制定下发了专门指导意见，对学习教育的内容安排、组织方式等提出了切实具体要求。这“十个层面”，符合区分层级、分类指导的基本原则，符合真抓实做、务求实效的基本要求，也符合全区及阿拉善_员队伍的实际情况。在督导过程中，要认真落实“十个层面”的工作要求，针对督导单位的不同情况、不同特点，明确具体任务和推进措施，有侧重、有针对性地开展督导，坚决避免“一刀切”、“一锅煮”的抓法。 三要紧盯“四个专项检查”抓督导。开展_员组织关系集中排查、_代表和_员违纪违法未给予相应处理进行排查清理、_费收缴工作专项检查、基层_组织按期换届情况专项检查等四项专项检查是“两学一做”学习教育的一项重要任务，是保持_员队伍先进性和纯洁性，解决_员教育管理问题、强化基层_组织政治功能和服务功能的有力抓手。各指导督查组要认真研究自治区_委和盟委关于四项专项检查有关文件，吃透精神、掌握工作标准和方法措施，指导督导各级_组织按照文件要求，进一步细化目标任务、规范工作程序，强化具体措施，按时报送工作进展情况，有力有效推进检查工作。要督促指导各级_组织加快失联_员、“口袋”_员的再联系再查找和清理处置，加强_费收缴、补缴工作，督促指导未换届基层_组织按程序尽快完成换届，慎重稳妥开展好“两代表一委员”和_员违纪违法未给予相应处理的排查清理工作。 四要紧盯“促进工作”抓督导。开展“两学一做”学习教育，最终要体现在促进工作、促进各项事业发展上。要把落实中央、自治区_委和盟委实施的各项改革措施、出台的各项政策、部署的各项工作作为中心任务，通过学习教育，查找政策执行、改革推进、工作落实过程中存在的问题，反思思想和作风方面的问题，剖析自身是否存在不讲政治、不守纪律规矩、不负责任、不敢担当、不尽心尽力、不求真务实的问题，以问题的发现解决促进思想提升、作风转变、工作增效。各指导督查组要指导督导好各地各单位把促进“十三五”规划发展、“十个全覆盖”工程、脱贫攻坚等中心工作开展贯穿学习教育全过程，以学习教育促进各项改革措施、各项政策意见、各项工作部署的有效 ……（未完，全文共6286字，当前只显示3027字，请阅读下面提示信息。收藏在全市“两学一做”学习教育督导工作座谈会议上的讲话提纲） 上一篇：廉洁从业，从心开始 下一篇：在全市机关单位“两学一做”学习教育 工作推进会上的讲话 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 督查 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |