标题:银行“两学一做”专题教育_课讲稿
银行“两学一做”专题教育_课讲稿

同志们:
今年 2月份,中共中央办公厅印发《关于在全体_员中开展“学_章_规、学系列讲话,做合格_员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线学习教育活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化_内教育、净化政治生态的重要实践,是推动_内教育从“关键少数”向广大_员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这次的专题学习教育简称为“两学一做”。中央的方案里,对“两学一做”的总体要求、学习教育内容,主要措施及组织领导做了明确规定,提出了明确要求。按照部署,今天我们召开会议,对“两学一做”专题教育进行动员部署,同时,借此机会由我作一次专题_课辅导,与大家一起学习、交流,分享对“两学一做”的一些理解和感悟,共同推动开展好这项工作,确保专题教育取得实效。
一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义
(一)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治_向基层延伸的必经之路。_总书记在中央纪委十八届六次全会上提出要求,“推动全面从严治_向基层延伸,认真纠正和严肃查处基层贪腐及执法不公等问题,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果”。向基层延伸,意味着_员教育不仅局限于领导干部等关键少数,更要把教育的范围扩大到全体_员,反腐倡廉不仅局限于“大老虎”,更要囊括那些“小苍蝇”,这充分彰显了中央坚持_要管_、从严治_的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。“两学一做”学习教育的开展,是引导广大_员自觉运用_章和_规_纪规范自己的言行、运用_的理论创新成果武 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1113字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 教育方案明确规定了此次活动的主要内容,即学_章_规、学系列讲话、做合格_员。
    (一)学_章_规,坚定理想信念。_章是_的总章程,也是_内的根本大法,是全_必须遵循的总规矩。_规是对_章的具体化。_的十八大以来,中央先后出台一系列规章制度,特别是新修订的《中国共产_廉洁自律准则》和《中国共产_纪律处分条例》,彰显了_中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治_的实践成果。认真学习_章_规、严格遵守_章_规是加强_的建设的一项基础性、经常性工作,也是_员的应尽义务和责任。全体_员要自觉学习_章_规、遵守_章_规、尊崇_章_规、维护_章_规,自觉加强_性修养,增强_的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为_分忧、为国尽责、为民奉献。
    (二)学系列讲话,加强理论武装。_总书记系列重要讲话,深刻回答了_和国家事业发展的重大理论和实践问题,深入阐述了_的十八大精神,丰富发展了_的科学理论,进一步升华了我们_对中国特色社会主义规律和马克思主义执政_建设规律的认识,为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻_总书记重要讲话精神,是当前的重要政治任务。全体_员要认真研读《_谈治国理政》《_关于_风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,注重学_期_总书记在w__会议、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著,读原文,悟原理,加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨,初步形成了讲学用相结合的学习机制。_组织要把_章_规和系列讲话作为_性教育的必修课、常修课,引导广大_员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
    (三)做合格_员,发挥先锋作用。_员是_的肌体的细胞,_的先进性和纯洁性要靠每名_员的先进性和纯洁性来体现,_的执政使命要靠每名_员卓有成效的工作来完成。_总书记提出的“三严三实”要求,是共产_人最基本的政治品格和做人准则,也是_员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。当前形势下,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,_员身在其中难免会受到影响,需要让_员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用_的纪律严格约束自己,做一名合格_员,就要切实践行“三严三实”要求,坚持自重、自省、自警、自励,时时铭记、事事坚持、处处上心,不断提高认识、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分发挥先锋模范作用。中央提“合格_员”,没有提“优秀_员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名_员都是合格的,8600多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。
    开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕基层央行改革发展中心工作,教育引导_员尊崇_章、遵守_规,以_总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决辖区_员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通_员,重点强化_员意识,按照_员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像_员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对_员领导干部,重点提高_性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在_不言_,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导广大_员坚定理想信念、保持对_忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高履职能力、服务地方经济转型升级,实现辖区金融业“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
    三、切实落实“两学一做”学习教育的目标要求
    (一)坚持把学习教育活动与推动中心工作发展相结合。学习教育活动的开展要紧密围绕中心工作、反映基层央行履职实际,要将中央和上级行_委的要求融入贯彻落实货币信贷政策、维护区域金融稳定、优化金融服务、强化金融管理等工作职责中去,落实到服务民生、推动金融改革发展中去。从中心支行来说,一是要抓好重点创新工作。通过开展学习教育活动,凝心聚力、振奋精神、形成合力,深入开展已经立项的16项重点创新工作,尤其是被##确定的重点创新项目,细化目标任务,倒排时间节点,确保常规工作有创新,重点工作有突破,难点工作有进展,整体工作上台阶。二是要推动区域金融改革创新。紧紧围绕地方政府战略部署,把国家宏观政策与辖区实际有机结合,用好用足用活各类支持政策,落实定向调控措施,稳步推进农村产权抵押贷款,全力推广金融扶贫模式,为全市经济发展和转型升级营造良好的货币金融环境。三是要改善民生金融服务。通过开展学习教育活动,坚定宗旨意识,加大金融服务群众、服务民生、服务农村工作力度,推动金融IC卡多应用试点,推动小微企业信用体系试验区建设,进一步提高金融利民惠民水平。
    (二)坚持把学习教育活动与_员干部队建设伍相结合。从中支实际来看,中支和各县支行_员总数在干部职工队伍中占比达到了70%以上,_员干部是我们中支履行职责、推进工作的中坚力量,_员干部思想素质、精神面貌、能力本领如何,直接影响着履职成效。近年来,中支_委明确提出了“团结敬业、务实奋进”的工作理念和“制度治行、从严治行”的总体要求,大力推进_建和队伍建设,构建以正向激励为核心的长效机制,深化干部人事制度改革,_建和队伍建设取得了明显成效,为中支 ……(未完,全文共6008字,当前只显示2892字,请阅读下面提示信息。收藏银行“两学一做”专题教育_课讲稿

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