| 标题：小学党委书记2016年度抓党建工作述职报告 |
| 小学党委书记2016年度抓党建工作述职报告 2016年度党建工作有关情况汇报如下： 一、履职党建责任工作情况 1、落实党建主体责任，提高班子工作水平 坚持把党风廉政建设作为份内之事、应尽之责，以高度的政治责任感，加强统一领导，狠抓关键环节，健全工作机制，强化责任追究，努力提高班子工作领导水平。 （1）坚持统筹谋划。坚持把党风廉政建设作为党的建设和治理体系建设的重要内容，与学校发展全局统筹谋划、协调推进。今年以来，本人主持召开党委会议多次研究党风廉政建设工作，提高反腐倡廉意识，加强党委班子成员党风廉政建设，积极推进学校反腐倡廉工作向纵深推进。 （2）带头履职尽责。本人认真履行党委工作第一责任人的责任，切实把党风廉政建设主体责任扛在肩上、放在心上、抓在手上，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事情亲自督办，坚持原则、敢抓敢管。个人廉洁自律方面，自觉用《廉政准则》的各项规定规范自己的行为，带头讲党性、重品行、作表率，自觉接受干部群众监督。 （3）提高理论水平。2016年度全面落实党委的各项理论学习要求，制定实施了党委、教职工的政治理论学习计划,定期召开党委成员会议，以_总书记关于加强党的廉政建设的一系列重要讲话为指导，以加强党风廉政建设为切入点，加强自身的理论学习和理论素养的提高。充分利用党委会、办公会等形式带领班子成员认真学习党的大八大、十八届三中、四中、五中、六中全会的理论政策文件，提高班子成员的理论素养和政治水平。完成一项曲师大党建课题，研究成 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1095字，正式会员可完整阅读）…… 三、加强思想政治工作情况 不断加强学校思想政治工作，党委率领各支部不断探索党员活动的新思路，创新活动载体。坚持集中学习和自主学习的方式，积极开展思想政治理论学习。建立起理论学习、开会讨论、参观访问、社会实践、项目申报“五位一体”的党员教育模式，结合日常工作与学习，开展了主题鲜明、生动活泼的主题教育活动，全体党员在活动中发挥作用、得到锻炼、受到教育、增长才干。组织广大教职工开展了政治理论和职业道德理论学习，并指导教职工结合学校或自身实际，积极建言献策，为理论学习营造良好的舆论氛围。 党委组织开展多种形式教育活动，组织党员骨干教师多次送教下乡并为“第一书记”帮扶村泗水县泗张镇石门小学捐赠多媒体教学设备；组织党员教工赴徐州淮海战役纪念馆开展“红色之旅”学习考察活动，接受革命传统教育。使广大党员在了解历史，缅怀先烈的同时，也净化了自身的灵魂。隆重举行纪念建党95周年暨“两优一先”表彰大会，组织全体共产党员重温入党誓词。在新学年之初组织全体教师面对国旗庄严宣誓，收到了显著的效果。 四、加强学校管理工作情况 密切配合校长工作，积极推行精细化管理，参与制定并实施了学校年度工作计划、管理制度、校务公开等各项制度。学校教学、管理、科研等方面再次取得优异成绩，中考、高考成绩在曲阜市和济宁市均为第一名。 加强党对工会团委的领导。在校党委领导下，学校工会组织了一系列有益于教职工身心健康的排球赛、篮球赛等文体活动，丰富了广大教师的文体生活，增进了教师间交流与联系。不断加强对学校团委工作的指导，努力搭建青年工作的活动载体，充分发挥团的先进性作用，培养学生的综合素质。在学生团员中开展了丰富多彩、主题鲜明的主题教育活动、各类社团文体活动和志愿者服务等活动。曲阜市电视台和济宁市电视台先后5次报道了我校的志愿者服务活动。丰富多彩的活动既陶冶了学生的思想情操，又为学校赢得了荣誉。 加强师德师风和文明校园建设。学校党委积极开展师德师风建设，建立了师德师风建设的长效机制。认真抓好了师德师风培训学习工作，充分利用干部工作会议和教职工大会强调和传达师德师风建设的文件精神，加强广大教职工的师德师风教育，在全校树立起敬业爱岗、教书育人、无私奉献、淡泊名利的师德师风。一年来，学校没有发生违反师德师风规范的事件。 全力开展文明单位创建活动。学校党委高度重视校园文明建设，坚持校园文化活动和校园环境规划两手抓，以文明单位创建为契机，全面提升校园文化软实力。学校党委带领学校有关科室部门积极开展“曲阜市文明城市”建设活动，大力推进“山东省文明单位”创建工作，实现了学校文明建设工作的历史性突破，被山东省文明委命名为“山东省文明单位”。 二、存在的问题、原因及努力方向 在党委书记这一岗位上作为学校的党建工作的负责人，工作中存在着一些不足： 1、个人需要进一步提高自身素质。 作为党委建设的责任人，我本身也存在着一些缺点和不足，主要表现在：进取精神不强，革命意志衰退；工作深入不够细致特别是深入群众不够和对上级指示精神、对工作、对问题深入研究不够；工作方法简单、粗暴，深入细致的思想工作不够；理论学习还不系统，为师生服务的本领不够强等。个人自身素质有待继续提高。 究其上述问题产生的原因，主要在于自己的认识不够到位。个人认为年龄即将退休，工作进取心、工作责任心和工作细致性有所下降。在工作中放松了对自己的要求，对党的思想理论政策学习时间投入不到位，理论知识不能及时有效的提升，以适应学校发展建设的新要求。 在今后的工作中努力克服个人的不足，调整心态，树立积极进取的工作热情，采取灵活多变的工作方式，深入基层认真调研工作。加强理论学习，提高理论素养，及时高效地学习了解当前社会和学校发展的新形势，努力做好退休前的各项工作，全面发挥为全校师生服务的作用。 2、对党员干部的教育培养和调动党员干部的积极性等方面欠缺。作为党委书记，肩负着对党员干部的教育培养保证党组织的先进性和战斗力的重要责任。在学校党建工作中，认为通过组织开展一系列的党员学习活动，就可以提高党员干部的综合素质，对党员干部的谈心交流显得相对较少，使党员干部对党委工作的认识不足。致使党员干部在党组织建设的认识上存在着误区，即党组织的工作“虚多实少、可有可无”，由此造成个别党员干部对党组织的工作活动热情不高，党建活动中个别党员出现了疲于应付心理。 在党员教育培养和干部积极性调动方面欠缺，有其客观原因，但主要原因在于我自身对党员干部的教育培养和工作积极调动方面的欠缺。在工作中我本人也或多或少的存在一些误区。认为中小学教育社会、家长和老师关注最多的是教育质量和升学率，教学质量是第一位，所以对党建教育宣传工作有所放松。 在下一步的工作中，一定要改变认识中的误区，树立党建工作是学校教育教育工作有效开展的前提这一认识。通过组织更多切合中小学实际的党员教育活动，结合教育教学评比工作开展党员的模范争先活动，提高党员干部在党建工作方面和教育教学方面的积极性。 3、党建工作创新意识 ……（未完，全文共5911字，当前只显示2846字，请阅读下面提示信息。收藏小学党委书记2016年度抓党建工作述职报告） 上一篇：机关党委书记2016年度抓党建工作述职报告 下一篇：乡镇干部民主生活会个人发言提纲 相关栏目：教育 学校 党委 党务讲话 七一党建专题 述职报告 |