标题:胶州市第二十_学章程
胶州市第二十_学章程

序 言

胶州市第二十_学是隶属胶州市铺集镇人民政府的一所全日制普通初级中学。学校始建于1954年,名称为“胶县胶河区铺集联办中学”;1958年更名为“胶县东风人民公社铺集联办中学”;1959年更名为“胶县铺集人民公社铺集联办中学”;1984年更名为“胶县铺集镇铺集联办中学”;1985年更名为“胶县铺集镇中心中学”; 1987年更名为“胶州市铺集镇中心中学”;2002年9月更名为“胶州市铺集镇第一中学”; 2003年9月1日定名为“胶州市第二十_学”并沿用至今。2013年8月,学校迁至胶州市铺集镇教育中心。学校坚持“立校德为先,发展人为本”的办学宗旨,以“德孝教育”为特色,努力将学生培养成理想远大,基础扎实,身心健康,德才兼备,人格健全,具有创新精神和实践能力的优秀人才,努力将学校建设成环境优美、师资优秀、设施优良、管理规范、质量卓越、特色鲜明的现代化学校。

第一章 总 则

第一条 为全面_的教育方针,推进素质教育,全面建立现代学校制度,提高教育质量和办学效益,实施依法治校,建立依法办学、自主发展的高效运行机制,促进学校持续、健康、快速发展,根据《中华人民共和国教育法》《青岛市中小学校章程制定规程》及相关法律法规,特制定本章程。
第二条 学校名称为胶州市第二十_学,简称胶州二十_,英文名称为Jiaozhou No.23 Middle School。学校地址为山东省青岛市胶州市铺集镇。学校网址为http://www.23z.jzjtj.n et。
第三条 学校为全日制普通初级中学,隶属胶州市铺集镇人民政府,具有法人资格。学校学制为三年。
第四条 学校办学宗旨:立校德为先,发展人为本。
第五条 校训:择高处立,向宽处行
校风:诚信 秩序 规范 向上
学风:乐学 善思 自主 合作
教风:敬业 严谨 立德 慎行
 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1338字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • )按规定做好干部的教育、培养、管理和监督等工作。
    (四)参与学校重大事项决策,支持、保证和监督校长依法行使职权。
    (五)领导工会、共青团等群众组织,支持其根据各自的章程独立开展工作。
    (六)加强统战工作,发挥党外人士作用。
    (七)开展学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
    学校党支部贯彻民主集中制,凡属重要事项均应按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由学校党支部会议集体讨论,作出决定。
    第十二条 学校建立校务委员会。校务委员会是校长负责制框架下的学校重大事项的民主议事机构,是学校治理结构的重要组成部分。
    (一)校务委员会的职责包括,对学校章程、发展规划、年度工作报告、重大教育教学改革以及涉及学生、家长、社区工作的重要事项的决策进行研究,并提出意见;宣传学校的发展规划和重大决策,协调学校、家庭、社区(社会)之间关系,调动各方面的积极性、利用各种资源为学校发展和学生培养服务。
    (二)校务委员会由15名校务委员组成,包括学校干部、教师、学生、家长和社区(社会)代表等多方人员,并邀请专家学者、法律工作者或社会知名人士参与。学校领导代表人数不能超过三分之一。校务委员会设主任1名,副主任2名,主任由学校校长担任,副主任至少有1名为学校以外成员。校务委员会实行任期制,每届任期一般为1年。除学校干部代表之外,其他校务委员任期原则上不超过两届。
    (三)校务委员会实行工作例会制,每学年召开例会一般不少于2次,与会人员要达到三分之二以上。校务委员会的意见,以会议决议的方式做出,超过与会人员的半数表决,决议才有效。遇有特殊情况,经校务委员会主任或者多数委员提议,可以召集临时会议。
    第十三条 学校实行教职工代表大会制度。教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式和制度,在学校党组织领导下、在法律规定的范围内行使职权。教代会每学年至少召开一次,须有2/3以上教职工代表大会代表出席。学校工会为教职工代表大会的工作机构。
    教代会行使下列职责:
    (一)听取学校章程的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议。
    (二)听取学校发展规划、年度工作、财务工作、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议。
    (三)讨论通过教职工绩效工资分配实施方案和教职工聘任、考核、奖惩办法以及与教职工利益直接相关的重要规章制度。
    (四)在党组织领导下,民主评议学校领导干部,并提出奖惩、晋升和任免的建议。
    (五)监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议。
    (六)讨论法律、法规、规章、规定,以及学校与学校工会商定的其他事项。
    (七)审议学校上一届(次)教代会提案办理情况报告。
    教代会代表由教职工直接选举产生,其中教师代表不低于代表总数的60%。教代会代表接受学校教职工的监督,实行任期制,每3年进行换届选举,可以连选连任。
    第十四条 学校建立和完善三级家长委员会。家长委员会参与学校管理,实施“家长委员提案制”、“家长义工制”、开展 “德孝大讲堂之家长讲堂”。学校定期召开家长委员会会议,听取家长委员的意见和建议,不断改进学校工作,取得家长支持和帮助。
    第十五条 学校建立学术委员会。学校制定《胶州市第二十_学学术委员会章程》,学术委员会依规定开展工作,履行学术咨询、学术研究、学术指导、学术评估、教师专业发展指导、教师职业道德引领等工作职责。学术委员会委员主要由教研组长、级部组长、分管教学工作的中层干部等人员组成,设主席一名、副主席两名,每学年聘任一次。
    第十六条 学校设置职能部门,负责学校教育教学等工作的组织实施和决策执行。
    (一)设立办公室,负责执行学校工作决定,具体负责行政协调、学校内部日常事务及对外接待工作。
    (二)设立教导处,下设教科室、艺体室、电教室,分别负责课程规划实施、创新人才培养、数字校园建设等学校教育、教学及教科研工作的全程管理、组织协调和监督调控工作。
    (三)设立政教处,负责学生教育发展的全程管理、组织协调和监督调控工作。
    (四)设立总务处,负责后勤保障和安全管理工作,为教育教学服务。
    (五)设立团委,负责加强团组织思想建设和组织建设,开展多种教育活动,并负责领导学生会、社团联合会开展工作。
    第十七条 学校实行校务、党务公开制度。学校以公开为原则,以不公开为例外,按照上级有关文件要求对重要事项进行公开,包含对有关学校发展的相关政策法规、人事安排方面以及学校按照上级部门的要求制定的相关招生政策等重要事项,以及涉及师生利益事项等,通过教职工代表大会、党员大会、家长会、校园网、公示栏、发放清单等进行公开公示。

    第三章 教育教学

    第十八条 学校教育教学工作以学生发展、教师发展、学校发展为主题,坚持继承创新,以德润身,以孝感人,全力打造“德孝教育特色学校”;坚持素质提升,全面发展,建设一支创新型有生命活力的教师队伍;坚持行知合一,构建“德孝教育”特色学校课程体系;坚持立德树人,促进学生全面而有个性的发展。
    第十九条 学校加强__价值体系教育,以学生养成教育为重点,让学生在实践中感悟与提升,学会求知,学会做事,学会共处,学会发展,增强学生的公民素养、人文情怀、创新精神、实践能力、国际视野。
    (一)构建公民素养课程体系,每年级确立不同德育目标,每月一主题,开展序列化教育实践活动和志愿服务活动,让学生自主参与,体验感悟,内化提升。
    (二)加强班级建设,实行班级管理工作量化考评制,班级管理体现德孝意识、自立意识、创新意识,提倡多样化、个性化,每学期开展先进班集体评选活动。
    (三)强化全员育人,将德育_于教育教学的各个环节,各学科教学均体现德育目标,做到教书育人,管理育人,服务育人。
    (四)整合学校、家庭、社会(社区)的教育资源,形成多维立体的德育工作网络。
    (五)加强学生安全教育,定期开展逃生演练,提高学生自护、自救能力,促进学生身心健康发展。
    (六)加强劳动教育,培养学生热爱劳动的情感。
    第二十条 学校深入推进课程改革,开齐开足国家课程,校本课程开设数量满足学生需求,学分设置合理,形成德孝特色的学校课程体系。
    学校以学生为主体,教师为主导,探索和推行“小组合作互助探究教学法”等多元化的综合教学方式,发挥学生主动性,打造高效课堂和未来课堂,提高教学质量。
    学校不断完善教学设施,加快 ……(未完,全文共8668字,当前只显示3478字,请阅读下面提示信息。收藏胶州市第二十_学章程

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