| 标题：“两学一做”学习教育常态化制度化专题_课讲稿 |
| “两学一做”学习教育常态化制度化专题_课讲稿 同志们： 为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，3月28日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。4月16日，_总书记又作出了重要指示，充分肯定“两学一做”学习教育成效，深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。_中央高度重视“两学一做”学习教育，_总书记强调，在全_开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建_、组织建_、度治_的有力抓手，是全面从严治_的基础性工程，要坚持不懈抓下去。4月28日，质检总局印发了《质检总局推进直属系统“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，结合质检工作的实际，对“两学一做”学习教育常态化制度化提出了具体要求，进一步推动了“两学一做”学习教育落到实处。 今天，我们讲_课，主要目的就是认真贯彻落实中央和总局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求。下面，我将结合院工作实际，谈五个方面的认识与意见。 一、认识学习教育的重大意义，抓好思想建设。 _章是管_治_的总章程，_规是_员思想和行为的具体遵循。_总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建_、组织建_ ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1011字，正式会员可完整阅读）…… 三、联系实际查找问题，抓好组织建设。 院_委要查找分析是否落实全面从严治_主体责任，是否坚决执行_的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决_的领导弱化、_的建设缺失、管_治_宽松软等问题；_支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，_员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治_缺位等问题；_员要对照_章_规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“_性体检”，着力解决_的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。 院_委要认真组织各_支部开展民主生活会和组织生活会，要严肃认真开展批评和自我批评，严于自我解剖，热忱帮助同志。民主评议要客观公正评价_员表现，帮助引导_员自觉认识问题、自我改进提高。 院_委指导_支部健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强_支部班子，把优秀_员选拔到支部书记岗位。加强对_支部书记的培训，帮助其提高_务工作能力，为_支部开展工作和活动提供必要保障。 四、重点落实“三会一课”，抓好_支部建设。 院_委抓好“两学一做”学习教育常态化制度化，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”，作为基本内容固定下来、坚持下去，使“三会一课”真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台。_支部要组织_员按期参加_员大会、_小组会和上_课，定期召开支部委员会会议。坚持_员领导干部讲_课制度，各级_组织书记每年至少为基层_员讲一次_课，_课内容要贴近_员、贴近实际，不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出_性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习_章_规、学习_总书记系列重要讲话为主要内容，针对_员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。推广_支部主题_日，组织_员在主题_日开展“三会一课”、交纳_费、参加服务群众等活动。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建_、组织建_、制度治_紧密结合的有力抓手，是不断加强_的思想政治建设的有效途径，是全面从严治_的战略性、基础性工程。院_委积极响应中央和总局的部署要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化， 为我院改革事业的发展奠定了坚实的思想基础和组织保障。今年以来，院_委推进“两学一做”学习教育常态化制度化，取得了明显成效。 一是高度重视，积极部署。院_委将“两学一做”学习教育常态化制度化做到“三结合”。结合日常_建工作，院_委精心部署学习计划，将“两学一做”学习教育常态化制度化纳入今年_建工作要点。明确总体要求、主要任务、主要措施等，细化分解成20条目标任务，确保尽好责、抓到位、见实效。结合科研业务工作，要求各支部把“两学一做”学习教育常态化制度化与具体的科研业务结合起来，把_建活动真正融入到科研业务中。结合我院改革发展事业，以服务中心为主线，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化，保障我院各项发展事业稳步前进。 二是有效跟进，全力配合。院_委积极跟进“两学一做”学习教育常态化制度化的落实情况，督促各_支部及时落实学习教育。及时组织各_支部参与中央和总局布置的各种活动，组织各_支部开展“七一”_日活动，组织开展“两优一先”表彰活动等。 三是持续推进，狠抓落实。狠抓落实巡视整改要求，以问题为导向，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续跟进学习进度情况，确保“两学一做”学习教育不走过场、落实到位。 院_委持续推进“两学一做”常态化制度化，制订了以下措施： （一）抓好计划制定。分层级做好年度工作计划的制定。院_委根据中央和总局的要求，结合具体工作实际，以落实“三会一课”为重点，制定年度工作计划，突出“两学一做”学习教育的基本要求和基本内容，做到_建工作“年初有计划、工作有总结、年终有考核”。各_支部按照_委的要求相应制定年度计划，做到有主题，紧扣中心工作要求，突出基本要求；有目标，结合支部工作实际和支部_员干部思想实际，提出目标任务；有措施，突出计划的针对性和操作性；有主体，明确责任主体和参加人员；有时限，明确时间安排，突出效果。 （二）抓好“三会一课”执行。_支部认真贯彻落实“三会一课”制度。定期召开_员大会、支部委员会议。支部_员大会每季度至少召开1次，支部委员会每月召开1次，并及时按照要求和时限报送材料。为了提高学习质量，支部对学习提出“五有”要求：有内容，_员大会、支委会以学习_章_规、学习_总书记系列重要讲话为主要内容；有重点，针对_员思想状况，结合支部建设实际，会议有针对性地解决问题；有讨论，参会人员积极发言，坚决防止表面化、形式化、庸俗化； ……（未完，全文共4730字，当前只显示2627字，请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”学习教育常态化制度化专题_课讲稿） 上一篇：干部培训_课讲稿：学思践悟，做“五个坚持”的忠实践行者 下一篇：学习_总书记关于网络a全和信息化重要讲话的体会 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 规章制度 _课教案 |