标题:“讲政治、重规矩、作表率”专题民主生活会方案
“讲政治、重规矩、作表率”专题民主生活会方案
  
根据县纪委、县委组织部、县“两学一做”学习教育协调小组办公室《关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》(组通字〔2017〕23号)文件精神,结合我局实际,制定本工作方案。
一、指导思想
深入学习贯彻_总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),从中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件和我省、我市、我县查处的严重违纪违法案件中,汲取教训、举一反三,结合思想、工作、生活和作风实际,进行党性分析、深刻剖析根源,认真对照检查、严肃开展批评,着力严肃党内政治生活,着力建设正气充盈的党内政治文化,着力净化优化政治生态。
二、会议主题
这次“讲重作”专题警示教育专题民主生活会的主题是,充分借鉴群众路线教育实践活动和“三严三实” ……(快文网http://www.fanwy.cn省略715字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:“讲政治、重规矩、作表率”专
  • 检察院“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中召开专题组织生活会实施方案

  • “讲政治、有信念”专题研讨发言材料

  • “讲政治、重规矩、作表率”心得体会

  • 关于开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育有关要求

  • 进村入户“讲政策、办实事、心贴心、促稳定”活动总结

  • “讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活会发言稿

  • “讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育集中研讨发言材料

  • “讲政治、重规矩、作表率”专题教育心得体会

  • “讲政治、重规矩、作表率”民主生活会对照检查材料

  • 关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案

  • 参加“讲政治重规矩作表率”专题警示教育心得体会

  • “讲政治、重规矩、作表率”专题民主生活会个人对照检查发言材料

  • “讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育认识体会

  • 党内政治文化建设的极端重要性,如何进一步净化优化政治生态,结合巡视巡察反馈问题的整改,谈认识、谈体会、谈建议。  
    (二)广泛征求意见。
      紧紧围绕专题民主生活会主题,坚持发扬民主、开门纳谏,采取发放征求意见函、座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式,广泛听取党员、干部和群众以及党代会代表的意见建议,并如实向领导班子和领导干部反馈。领导班子及班子成员要对照反馈的的突出问题,主动要把自己摆进去,认领问题。
     (三)认真开展谈心活动。
    领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与分管单位主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表都要认真开展一次谈心谈话。谈心谈话要出于公心、与人为善,一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足,既肯定成绩、又指出问题和不足,谈改进提高的意见建议,坦诚相见,多作自我批评,为开好专题民主生活会营造良好氛围。
    (四)深入对照检查。
    深入对照_总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,以“陈、杨、周”案特别是本地区本单位发生的严重违纪违法案件为反面教材,认真撰写对照检查材料,做到“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”:三个联系就是联系自身思想,联系分管工作,联系本地本部门本单位实际;三个摆进去就是把思想政治上的警觉摆进去,把自身存在的问题摆进去,把应该承担的责任摆进去;三个写清楚就是写清楚存在问题,写清楚思想根源,写清楚整改措施。并联系年初民主生活会以来群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询的问题要在专题民主生活会上说清楚、谈透彻。年初民主生活会前有上述情况且在年初民主生活会上未作说明的,要在专题民主生活会上说明。年初民主生活会查摆问题的整改情况,要在专题民主生活会上作出报告。
      (五)撰写好对照检查材料。
      领导班子和班子成员均要按照上述要求撰写好领导班子和班子成员个人的对照检查材料。检查材料要针对问题,进行党性分析,深入剖析根源、认清问题实质;并对照这次专题民主生活会会前征求到的意见,对照典型事例分析应认领的责任,提出具体整改措施。
      四、从严从实召开专题民主生活会
      (一)时间
      2017年9月8日下午,会期半天
      (二)地点
      县民政局机关办公楼四楼会议室
      (三)专题民主生活会参会人员范围
    县民政局领导班子成员(5人)。
    (四)会议召开程序
    1、局主要负责人代表局班子对年初民主生活会查摆问题的整改情况,在专题民主生活会上作出报告;对本次查摆的问题,进行剖析,作对照检查,并提出整改落实措施;然后进行自我剖析,之后,班子成员对局主要负责同志提出批评意见。
      2、班子成员逐个进行剖析,剖析后,局主要负责人和其他班子成员对其提出批评意见;接着,班子成员对批评意见进行回应,作表态发言。
      3、班子成员全部发言结束后,局主要负责人对会议进行小结,并对进一步加强领导班子自身建设提出要求。
      (五)通报专题民主生活会情况
      民主生活会后,局党组书记主持召开通报会,通报专题民主生活会情况,重点是听取意见、查找问题、开展批评与自我批评等情况。参加通报会人员为:领导班子成员;机关各股室负责人,下属单位负责人。
      (六)扎实抓好整改落实
      结合专题民主生活会开展批评情况,对查找出来的问题进行再梳理,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化 ……(未完,全文共3348字,当前只显示1860字,请阅读下面提示信息。收藏“讲政治、重规矩、作表率”专题民主生活会方案

    上一篇:关于进一步深化违规操办婚丧喜庆事宜专项整治工作情况报告
    下一篇:乡政府关于互联网门户网站b_m工作情况的自检自查报告

    相关栏目:政协 政治 政协讲话 政治法律 党委 党务讲话 生活会 计划规划