标题:“四讲四爱”主题教育活动内容
“四讲四爱”主题教育活动内容

一、开展“四讲四爱”主题教育活动的目的
通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使广大学生实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想信念更加坚定,爱党爱国爱_的感情更加深厚,拥戴信赖忠诚捍卫_的思想意识更加牢固,对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国_、__的认同更加深入,维护祖国统一、维护民族团结、维护_和反对分裂的态度更加坚定,崇尚科学文明、反对封建迷信、破除陈规陋习的行为更加自觉,民主法治意识、道德文明意识、环境保护意识更加强化,学文化学知识学科学学技术的氛围更加浓厚,立志成长成才、实现自我价值、建设美丽家园的动力更加强劲,争做感党恩、听党话、跟党走的好学生。
二、“四讲四爱”主题教育活动的学习内容
1、讲党恩爱_。
开展伟大的党、人民领袖、_意识、感党恩教育,深入宣传__系列重要讲话精神和_理政新理念新思想新战略、特别是治边稳藏重要战略思想,宣传历届__领导集体特别是以_同志为_的_对_工作的高度重视、对_各族人民的深切关怀,宣传_治藏方略和_第六次_工作座谈会精神,宣传在中国_领导下_“短短几十年、跨越上千年”的辉煌历程。向学生讲明白,__是_各族人民衷心爱戴的_,__的_地位是_选择、人民的选择、历史的选择,是党心所向、军心所向、民心所向,是_根 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1019字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 赖集团划清界限,坚决抵御达赖集团的各种_破坏活动。教育引导广大学生了解中国的基本国情,认清祖国的美好未来,认清自己的社会责任,树立祖国利益至上的思想,自觉维护祖国统一、领土完整和民族团结,坚决反对分裂倒退。__曾做过加强民族团结、建设美丽_的重要指示,其意义深远、内涵深刻。广大师生必须明白中国自古就是一个统一的多民族国家,在各民族共同开拓祖国的疆域、共同捍卫祖国的统一、共同推动祖国经济文化发展的过程中,中华民族共同的文化和心理特征逐渐形成,并不断强化。特别是近代以来,各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中,形成了生死相依、休戚与共的血肉联系。伟大祖国是中国各族人民共同的母亲,_与祖国大家庭有血脉相连、不可分割的历史渊源,广大师生要切实增强中华民族共同体意识、国家意识、公民意识、法律意识。各族人民要了解_民族政策,明确民族团结是_各族人民的生命线,各民族要相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习,牢固树立“三个离不开”思想(即汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开),共同团结奋斗,共同繁荣发展,努力开创各族人民共居、共学、共事、共乐的良好局面。必须认清达赖集团的反动本质,明白我们同达赖集团的斗争不是民族问题、z-教问题、人权问题,而是一场捍卫_、捍卫旗帜、捍卫道路的严肃政治斗争,自觉与达赖集团划清界限,坚决抵御达赖集团的各种_破坏活动。广大师生要坚定不移地维护祖国统一、民族团结,不断增强“五个认同”,即对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国_的认同、对__的认同。
    3、讲贡献爱家园。
    广泛开展形势政策、主体意识、劳动意识、正面典型和励志教育,大力宣传我们美丽富饶、文化悠久灿烂的家园,帮助学生增强自豪感和主人翁意识,增强成长成才的志气和底气,深入开展中国梦宣传教育,阐释好中国梦与_篇章的关系、与学生自身的关系,教育引导学生认识到自己既是中国梦的受益者、又是中国梦的参与者,自觉把个人梦想和中国梦紧密结合在一起,自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,为中华民族伟大复兴中国梦努力贡献力量。帮助学生了解党和政府对青少年学生关心关爱,引导学生认识到求神求不来未来,懂得只有具备真才实学才能大显身手,只有置身广阔天地才能大有作为,弘扬艰苦奋斗、自力更生精神,用智慧和汗水、知识和勇气闯出一片属于自己的天空,变“要我成才”为“我要成才”,永做爱劳动、爱学习、爱家园的好学生。中国梦是包括_各族人民在内的_各族人民共同的梦;_各族人民是推进_长足发展和长治久安的主体力量。学校要教育引导学生树立参与改革、发展、稳定的主人翁意识,使学生明白如期建成安居乐业、保障有力、家园秀美、民族团结、文明和谐的小康社会,自己既是受益者、又是建设者,要弘扬艰苦奋斗、自力更生的精神,在促进经济发展、维护社会和谐、推动改革开放上要争做贡献、争当先进,永做爱劳动、爱学习、爱家园的好学生。
    4、讲文明爱生活。
    持续推动__价值观、_法治教育和精神文明创建,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,深入宣传文明家庭、道德模范、最美人物和其他典型的先进事迹。向学生讲明白,__价值观的基本内涵和实践要求,增强从我做起的公德意识,奉行科学健康的生活理念、生活态度、生活方式,提倡移风易俗、破除封建迷信,提倡勤奋好学、反对不思进取,提倡勤俭节约、抵制铺张浪费,提倡诚实守信、鄙弃见利忘义,感念_恩情、过好今生今世。向学生讲明白,_的辩证唯物主义和历史唯物主义,树立科学的世界观、人生观、价值观,运用_科学知识分析问题、解决问题,正确认识和看待z-教和z-教现象,自觉抵制z-教观念和迷信思想的侵蚀,不x-教、不转经、不念经,不参与z-教活动,做引领科学文明生活风尚的好学生。向学生讲明白,作为一名公民的基本要求,增强法治精神和民主法治意识,自觉遵法学法守法用法,培养高尚的道德情操,做到心灵美、道德美、行为美,坚守共有精神家园。引导广大学生崇尚科学、反对愚昧,讲究卫生、克服陋习,养成积极健康向上的生活方式和生活习惯,弘扬讲诚实、重信用、守承诺的优良品格,做文明礼貌的宣传者、实践者、示范者。使学生深刻理解__价值观的科学内涵,在校园大力弘扬中华民族共同文化、_先进文化、藏民族优秀传统文化,提倡科学精神,普及科学知识,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,大力宣传“长征精神”、“老_精神”、“两路精神”和“珠峰精神”,弘扬真、善、美,传播向上向善的价值观。使学生明白,倡导科学文明生活方式的重要性,移风易俗、破除迷信,改变陈规陋习。引导学生自觉学法守法遵法用法,培养高尚的道德情操,做到心灵美、道德美、行为美,坚守共有的精神家园。教育引导学生崇尚科学、反对愚昧,讲究卫生、克服陋习,养成积极健康向上的生活方式和生活习惯 ……(未完,全文共5501字,当前只显示2648字,请阅读下面提示信息。收藏“四讲四爱”主题教育活动内容

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