| 标题：学习_“两本书”心得体会：艰难岁月历程 成就领袖风范 |
| 艰难岁月历程 成就领袖风范 ——“两本书”学习体会 《_的七年知青岁月》、《_讲故事》是以领袖人物的具体成长阶段为切入点，素材翔实、笔触生动、情感丰沛，全面、生动地反映了__在红色基因传承中、艰难困境磨砺中、丰富革命实践中、复杂国际斗争历练中成长的过程，系统、深刻揭示了_成为__、__的深厚历史逻辑、实践基础、人民意愿。 “两本书”是我们党在新时期关于领袖人物宣传、_理论传播、党员党性教育等方面的一大探索创新。我们既要将“两本书”当作“经”来读，更要当作“史”来读，做到经史结合，实现教育效用最大化。 《_的七年知青岁月》再现了_知青时期的艰苦生活和成长历程。__理政新理念新思想新战略，很大程度上来自他梁家河7年知青岁月扎实的实践基础，深厚的经验积累和深邃的理论思考。_就是我们的领袖。 《_讲故事》说明政治家深谙本国历史文化，洞察世界文明潮流，善于通俗易懂地向本国人民和外国朋友讲述_理念，为公众所理解和认同，才有可能成为优秀的舵手，引领国家冲过激流险滩，驶向胜利的彼岸。总书 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略807字，正式会员可完整阅读）…… 二、学习“两本书”要当作“三个教材” 第一，“两本书”是关于_领袖论和大国领袖风范的生动教材。《_的七年知青岁月》，向我们展示了_在决定人的才干、气质、风范的“黄金时期”的成长过程，和“懂人民”、“懂国情”、“懂世界”的唯物主义视野，以直观生动的事实，让我们深刻领会到_在___各族人民心中，是“最有威信、最有影响、最有经验”的_领袖。这“三个最”与_在知青中“年龄最小，去的地方最苦，在农村待的时间最长”有着跨越时空的内在联系。艰难困苦，玉汝于成。当年梁家河的“三个最”中已经蕴含着当今大国大党领袖“三个最”的初始密码。《_讲故事》，在国内非常接地气的讲述，让_路线方针政策人人领悟，更好的凝聚改革发展共识，形成全面建成小康社会的合力；在国际上打造融通中外的新概念新范畴新表述，把中国的发展优势和综合实力转化为话语优势，不断巩固大国领袖风范、提升国家的国际地位。学习“两本书”，就是要通过了解_追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长历程，进一步深化对_这一新时期_领袖、人民领袖发自内心的崇敬与爱戴，进一步把忠诚_、拥戴_、维护_、紧跟_融入血脉、植入灵魂，化为坚定的信仰信念和自觉行动，进一步弘扬中国历史文化，树立__价值观，在国际社会讲好“中国故事”。 第二，“两本书”是关于中国_人党性论、“醒狮论”的重要教材。《_的七年知青岁月》，以_这一当代中国党性最强、觉悟最高的领袖人物在青年时期如何坚定理想信念、如何锤炼意志品质、如何加强自身修养的过程，展示了有_的“党性修炼之道”。《_讲故事》，具体而生动、通俗而深刻，洋溢着“中国智慧”和“中国力量”，以“醒狮论”破解“中国威胁论”，巧妙地传递出中国梦的世界价值。学习“两本书”，就是要从这一个个故事中，向_学习怎么做一名合格_员，进而寻找到全心全意为人民服务的方向和路径；怎么做一名优秀的领导干部，助推中国_从强大走向强大、从胜利走向胜利。 第三，“两本书”是关于新时期群众工作方法论、_理政的权威教材。《_的七年知青岁月》为我们全景式地展现了_当年“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历，是一本_“手把手”教我们做群众工作的教材，可以说书中的每一个章节，都是一堂_群众工作精品课程。学习这本书，就是要学习__融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落到实处。《_讲故事》，彰显着_深谙中国历史文化之“道”，中国改革发展之“道”，中国参与世界治理、与各国携手打造命运共同体之“道”。通过深入浅出的方式启人入“道”，通过循循善诱的方式让人悟“道”，让人民群众入脑入心，让国际社会聆听“中国_”，愉快的接受“中国方案”。 三、学习“两本书”要做到“五个相结合” 一是要把学习“两本书”与“两学一做”常态化制度化，特别是 “7·26”重要讲话精神相结合。着重从“两本书”中梳理_思想脉络，形成过程，伟大精髓和伟大实践，作为当前的政治任务，引领本地区本部门本单位全体党员，特别是党员领导干部，全面领会_思想内涵，深刻把握_理政精神实质，打牢思想基础，做好迎接__的思想 ……（未完，全文共3775字，当前只显示2097字，请阅读下面提示信息。收藏学习_“两本书”心得体会：艰难岁月历程 成就领袖风范） 上一篇：电力部门学习__精神心得体会 下一篇：XX局关于开展公款购买消费高档白酒问题排查整治工作情况报告 相关栏目：学习体会 学习材料 工作体会 教师 就业 学校 建筑 计划规划 规章制度 人才 |