标题:我快乐我是一名教师
我快乐我是一名教师

在我们学校二楼的走廊上张贴了这样一幅标语:“静下心来教书,潜下心来育人”。所以老师担负的是教书和育人的神圣职责,对老师的赞誉种种:春蚕、蜡烛、人类灵魂的工程师。这些闪耀着光芒的词眼确实能让我们陶醉。
我时常告诫自己:对孩子要有“公心”、“爱心”和“责任心”,我也一直这样践行着自己的信念。工作10年来,教过的孩子不能说桃李满天,但也不计其数。我想通过我亲历的几个普普通通的小故事讲述我对教师这一职业的诠释。
2006年,刚刚大学毕业的我通过轮台县教育局招考,来到了“白杏之乡”轮台县。我带着局领导的期望、嘱托,怀着满腔的兴奋与热忱,走进?si痔ㄏ匮粝颊蛑行男⊙АJ惫夥墒牛桓删褪撬哪辍;匚墩馑哪甑南绱逯唇躺睿芯蹙拖褚槐宀瑁挥谢龅纳蠛痛己竦奈兜溃呛驼庑┫绱搴⒆咏岢傻呐ㄅㄊι槿慈梦揖镁貌荒芡场?br>记得那时我是二年级的班主任,班里就有这样一个 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略660字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 桌上,厚重的作业压得他像颗小萝卜,我有些心疼。小库杜斯为自己准备了一个备忘本。“*月*日,***没交作业,***作业不合格,***作业家长没签字…”。分类井然有序,不知觉中一个备忘已快用完。课代表的职责履行的细到极致,这样对我反而是个鞭策,我能懈怠自己吗?一丝感动油然而生,提笔批下:“库杜斯同学,你是一个活泼,阳光而又认真负责的好孩子,你就象清晨的一轮朝阳,愿你成长的道路上开满鲜花!爱你的英语老师”
    不知道过了多少天,他的语文老师路老师兴冲冲对我说“库杜斯同学的作文题目是“给我勇气的英语老师”写出了他的真情实感,我给他?si帧D闱魄疲鲜Φ脑奚透⒆拥挠跋煊卸啻蟀。俊蔽医庸舛妓沟淖魑模戳艘槐橛忠槐椋恳淮味蓟崛梦椅薇燃ざ6嗪玫奈淖职。掷镄屑淞髀蹲藕⒆拥恼媲槭蹈校妇浼虻サ墓睦粤接铮锤懔怂缕沂盏降娜肥且环萦媒鹎荒芎饬康恼媲椤N疑钌畹挠跋炝怂怂⒄庋拇邢氯ァ?br>要想孩子有一碗水,那么我就要有长流水,我深深的感到我肩上担子的份量。我想一个成功的老师不仅能收获丰硕的教育教学成果,而且能收到孩子们一份无价的真情。
    2011年,7月我有幸参加了为期10天的下乡支教活动。驱车30分钟,我驻足在塔尔拉克乡的一所小学前。“曲径通幽处,禅房花木深。”是对这所美丽的学校最好的概括。一群孩子蜂拥而至,用不标准的汉语热情的喊着:“老师您好!”包裹在孩子们中间,感受着他们小小的身体。第一次觉得当一名教师是那么美丽而温暖。给这些少数民族孩子上汉语课是件艰巨的工作:平时没有语言环境。每一个字的发音,我必须仔细的听,认真的纠正。时刻提醒着:“一声平,二声扬,三声拐弯,四声降”的口诀。孩子每说对一句话,一个词,甚至一个字,我都会激动不已,仿佛干了一件感慨的大事。
    突然地一天,一个孩子用稚嫩的_回答我:”秋天,金色的秋天,金色的秋天我们收获希望。”他用那清澈见底的泉渴盼的望着我,等待我的评判。多么完美的语句啊!我能说什么呢?掌声是我最有力,最好的答案。
    一声“报告”打断了我的思路……他又迟到了,怯生生的站在门口。准备好的厉语脱口而出:“又迟到,就知道贪玩!”一兜清香四溢,金灿灿的杏子在我眼前晃动:“老师,明天您要走了,我给您摘杏子去了。”花花的小脸上挂着两滴汗珠,黑乎乎的一双小手,衣服明显大了许多,一双鞋子破了好几个洞,顽皮的大拇指从里面探出了头…….我的心潮湿了,泪水轻轻滑过眼角。我抓拍了这一瞬,为孩子们的童真留下永恒,我要把这一幕一幕都珍藏在我人生的集锦中。
    2015年,我有幸担任了六年级毕业考试的监考工作。第一场考试是语文,我为考生们宣读了考生须知并指导孩子们填好了试卷信息。考场秩序尽然,考试进行顺利。然而,就在还有五分钟交卷,当我再一次提醒孩子们将试卷填写完整时,一个孩子的举动让我惊呆了:她的第二张试卷没有答题,而满是涂鸦!这样的孩子怎会有好成绩?一股无名的怒火油然而生;“你的耳朵长到哪去了?这么不用心?第二张卷子为什么不做?……..”一串串责问脱口而出。而这个女生对我的质问丝毫没有解释,只是把头埋的低低的,只留下一头蓬乱的头发,两只手紧握在一起,使劲的撕扯……教室里静地 ……(未完,全文共2850字,当前只显示1715字,请阅读下面提示信息。收藏我快乐我是一名教师

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