| 标题：个人对照检查材料 |
| 个人对照检查材料 “三严三实”专题教育是_推进全面从严治_重大举措，践行“三严三实”是加强_作风建设的必然要求，是提高_执政能力的迫切需要，是加强干部队伍建设的迫切要求。 通过专题教育三个阶段的学习研讨，对“严以修身、严以律己、严以用权，谋事要实、创业要实、做人要实”的实质内涵有了深刻的认识，坚定了理想信念，是继反“四风”以来精神之钙的又一次集中补充，思想意识道德情操得到又一次的升华。坚守政治生活准则，守纪律、讲规矩已经成为党员领导干部的自觉行动。严格执行制度、严格行使权力，把权力放到制度的笼子里、暴露在阳光下，真正把权力看成一种担当、一种责任、一种奉献，权为民所用的基本要求得到了充分体现。 按照“三严三实”专题教育的安排和开好专题教育民主生活会的要求，重温党章和先进模范人物的事迹，从修身立德的角度让自己的心灵再次接受党性的洗礼，不断坚定对__的道路自信、理论自信、制度自信，检身正己、见贤思齐，自觉用高标准严要求，朝着忠诚_先锋战士的目标不懈努力。认真学习《中国_廉洁自律准则》和《中国_纪律处分条例》等规章制度，深刻认识在党言党、从严治_重要性，深刻认识“不严不实”对党和事业造成的危害，深刻认识遵守政治纪律、严守政治规矩这一基本要求的重要意义，深刻认识党员领导干 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略936字，正式会员可完整阅读）…… （二）工作中不够深入，对职工了解不够充分。来社院已经近一年了，但对职工思想状况、工作状况还停留在表面了解，对职工的思想动向主流、思维发展的重心在哪里不够了解和掌握，对这个_多重身份、多种年龄结构和文化层次的分析把握不准，对他们的所需所想所盼还没有足够的了解掌握。工作中往往注重形式到位，在解决问题上缺乏有的放矢和精益求精的精神，表现重过程、轻结果。在引导教职工积极参与学院的改革发展中，不能充分调动各岗位教职工围绕学院中心工作深入思考、认真分析、反复调研，拿出高质量、富有价值、行之有效的方案及设想。对教职工业务上的提高、学术上的升华、未来发展的路径没有足够的信心和有效的引领。 （三）在开拓进取、敢于担当上还需要努力。工作中能够履职尽责，但在开拓创新上不够，无论是在原单位还是在社院，往往想法多行动少，有想法缺做法，有求稳怕乱和不求有功但求无过的思想，对社院历史沉淀的一些基建、财物、人员的安排、经营管理模式等事情，缺乏深入研究探索破解思路和方法的勇气和措施。工作中表现维持现状多、创新思路不够、方法不完善，某种程度上影响学院未来的发展。 二、存在问题的思想根源 （一）理论学习不够深入，理想信念淡化。今年虽然借助“三严三实”专题教育，认真学习了__的系列讲话和_、省委的会议精神，但对理论的学习存在片面性，缺乏对理论系统研究和深刻理解，___、_全会通过的依法_和“十三五”规划建议，将把人们的思维方式、发展理念都要带入一个全新的发展改革模式，面对“四个全面”_理政的大局，加之走入新岗位工作的需要，突显出对这方面的理论准备不足。理论理解得不深不透，就会导致工作的不完美，工作效果也就会出现偏差，这也是政治理论功底不深的具体表现。“三严三实”对领导干部要求的第一条就是_的理想信念坚定，老一辈革命家和先驱者无论遇到多大艰难险阻，还是面临杀头的危机，他们始终坚信_一定能够实现，为理想信念奋斗终身始终不变。对比之下，联系自己的思想实际，有时受一些“实用主义”的影响，放松了对理想信念的强烈追求，认为_的理想太遥远，不是经过一代两代的努力就能够实现的，既然是那么漫长，也不在乎我一个努力奋斗。放松了对自己的严格要求，淡忘了自己入_誓言，人生观、价值观和世界观出现偏差，导致理想信念只停留在口头上，没有在头脑中扎根，不能时刻用党章、领导干部的高标准规范自己的言行，长此以往是多么危险啊！ （二）深入职工群众不够，宗旨意识不强。密切联系群众、与群众打成一片是我党一直倡导和要求领导干部必须做到的标准，历史证明我党取得的每一步成就，都是广大人民群众不懈努力得来的。作为学院领导干部，对_群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，也就不能为学院的教职工做好全方面服务。围绕学院的中心工作，充分考虑教职工的切身利益，应该是学院领导干部认真思考和探索的问题，但在具体工作，在各种利益的取舍中，把教职工利益放在重要位置的思想没有落实好，缺乏想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧的群众观点。对教职工正常要求不能积极帮助解决，一定程度上存在得过且过、拈轻怕重思想。 （三）工作创新意识不够，担当精神欠佳。学院领导干部是学院事业发展的带头人也是领路人，同时也应该是教职工的贴心人和公仆。但是作为领路人，工作缺乏创新意识，不能用科学的方法指导工作，不能用开拓创新的工作方式更好的为教职工服务，有些工作墨守成规、维持现状或只是停留在表面创新，并没有设身处地站在全局的视角、发展的大局思考问题，缺乏改革的意识和改革的决心，筹划未来的发展事业不够宽阔，往往是按照自己的固有思路和设想开展工作，没有做到与时俱进。作为教职工的公仆，有时还是以领导自居，将自己放在较高的位置，满足一定的虚荣，有意无意的拉开与教职工的距离，缺乏感情和思想上的沟通了解，不能将自己全身心的投入到学院的发展上来。 三、整改措施 （一）不断加强理论学习，树立终身学习的思想。要将学院领导中心组学习同自身学习结合起来，始终将理论学习放在首要位置，认真学习、深入研究。要将学习___、_ ……（未完，全文共4380字，当前只显示2433字，请阅读下面提示信息。收藏个人对照检查材料） 上一篇：在县政法委机关民主生活会上的发言提纲 下一篇：关工委年度工作总结 相关栏目：个人总结 督查 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |