标题:《梁家河》读后感2篇
《梁家河》读后感2篇

读《梁家河》:将“人民”扛在肩上

前面读过了《_的七年知青岁月》,再次捧起《梁家河》这本书,又有了不一样的感受。
1969年1月13日,时年不满16岁的_,响应“知识青年到农村去,接受贫下中农再教育”的号召,来到延川县文安驿公社插队,与当地农民同吃、同住、同劳动,七年后的1975年10月,被推荐上大学,结束插队生活。_七年知青岁月正是在梁家河这个面积虽小却“充满大学问”的地方度过的。作为一名知青,_在梁家河插队了七年,也是他人生中最艰辛、最困难、最迷茫的时期,也是_成长成熟的重要阶段。七年的梁家河生活、工作经历,_的思想信念完成了蜕变,梁家河贫穷落后的面貌也发生了巨大改变。
如果说《七年知青岁月》是以_的视角,描写一代领袖青年时期思想信念成长的历程,那么《梁家河》这本书则是从那些与_产生联系的人和事来环视那些年、那个陕北山村、那一群人、那一 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略684字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 更让他在人生低谷时期感受到人世间最淳朴、最真挚的情感。他也自然而然与农民融为一体,用自己学习的知识为农民服务,教他们学文化,给他们讲故事,为他们做事情,成为他们中既普通又不普通的一员。与最底层群众水乳交融的共同生活,_深刻了解了中国农民的需求、期盼和愿望,培养了_与人民群众的深厚感情,培育了_“修身齐家_平天下”和“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的博大胸怀,树立了_为百姓做事情的责任感和使命感,奠定了成为国家领导人后坚持以人民为中心的执政理念的思想基础。
    如今的_,作为世界大国的领导人,正在带领着一个古老民族实现伟大复兴,而扎根在他内心深处对于人民的热爱,正是源于在梁家河时期的深刻经历。从更高的层面上讲,梁家河已经超越了其原有的地理意义和历史意义,已经成为了党员干部扎根人民、热爱人民、为人民幸福不懈奋斗的精神丰碑。
    一个人的成功不算成功,优秀的人总是能让身边的人一起变得优秀,《梁家河》这本书从与青年_一同成长的几个伙伴身上,展现了_独特的人格魅力和影响力,我们读《梁家河》,更要学习《梁家河》,这本书中包含的启示随处可见。书是缩影,以小见大,作为一名公职人员,应该始终抱有“兼济天下”的情怀,不管在什么时代,始终将“人民”二字扛在肩上,无愧于入党时的铮铮誓!

    感悟《梁家河》里的“大学问

    最近,纪实文学《梁家河》一书受到党员群众的追捧。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方”这句话,正是印证了_在七年知青岁月里收获满满,正是因为有了梁家河七年插队的艰苦磨练,承载着他初心不改和“非学无以广才,非志无以成学”坚韧不拨的意志品质和艰苦奋斗的生动诠释,历练了他立志成长、初心不改、实干担当的为民情怀。
    _曾强调:“越是有培养前途的年轻干部,越要放到艰苦环境中去,越要派到改革和发展的第一线去,让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。”可见,《梁家河》里的“大学问”值得党员干部感悟。
    读书修身是立志成长的“根基”。_在梁家河七年知青岁月,经常是在煤油灯下看“砖头一样厚的书”,上山放羊,他揣着书,锄地休息时,就拿出《新华字典》”……几乎梁家河的乡亲都用“爱看书”、“好学”来评价。_把读书作为工作、生活的组成部分,日积月累,逐渐积淀成为_理政的大智慧。可以说,面对艰难困苦时不退缩不放弃、吃苦耐劳的人生态度;坚定的理想信念,矢志不渝跟党走的决心;把学习当成一种习惯,练就了过硬本领。七年知青岁月,田间地头的一锄一犁、掏心窝子的一言一行,是青年一代人生观、励志成长的鲜活教材,成为青年干部成长的生动范本。
    实践锤炼是初心不改的“航标”。七年知青岁月立下了“为群众做实事”的初心,把陕北高原作为自己的根,把自己看作黄土地的儿子,“为老百姓谋幸福”悄然扎根,立志为了改变群众的生活,用双脚丈量着黄土高原的宽广和厚度,培养出不变的信念和初心,身体力行地诠释了中国_的初心和使命,不难理解作为一个人民公仆,只有经过实践锤炼才是初心不改的“航标”。初心和使命是_人砥砺前行的原动力。我们_人的初心,就是面对党旗的铮铮誓言,就是 ……(未完,全文共2955字,当前只显示1778字,请阅读下面提示信息。收藏《梁家河》读后感2篇

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