| 标题：乡领导班子民主生活会对照检查材料 |
| 乡领导班子民主生活会对照检查材料 根据县委组织部、县纪委《关于开好2017年度乡科级班子党员领导干部民主生活会的通知》文件要求，在深刻学习领会_新时代中国特色社会主义思想，广泛征求意见，深入谈心谈话的基础上，联系本乡工作实际，认真进行了对照检查。 一、存在的突出问题 （一）学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面 一是在理论学习上缺乏自觉性和紧迫感。部分班子成员参加集中学习应付差事，平时自己又很少积极、主动抽时间学习政治理论，学习态度不佳致使对党的十九大中一些新的决策部署理解不够到位。二是学习停留在一般化。缺乏系统思考，常只局限于通读，或者是要用到哪部分才会局部深读，对于知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，致使学习效果片面化。三是理论联系实际不够。学用脱节，运用理论指导实践意识不强，没有充分把理论和实践有机结合起来，还不能熟练运用_新时代中国特色社会主义思想来解决问题、指导工作。 （二）执行的党中央和上级党委决议、坚持请示报告制度方面存在的问题 领导班子成员 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略756字，正式会员可完整阅读）…… （六）开展“三个看一看”，推动思想观念自我革命方面 一是思维方式转变不及时。个别乡党委班子自以为有一定农村工作经验，进村调研，先入为主，用以前的老经验判断新出现的事物，难以及时发现出现的新问题，不能很好解决出现的新情况，缺乏解决问题的新办法。二是工作思路措施不够宽。领导班子开展工作更多的是按照县上安排亦步亦趋，创新性、有针对性的调研次数少，没有主动适应党中央的决策部署。三是工作作风不务实。班子成员整体作用发挥不好，工作作风不够扎实，工作不够务实，被动执行政策多，主动关心群众需求少。 （七）严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀方面 领导班子能够坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定。但部分班子成员自觉抵制“围猎”腐蚀的警惕性不高，面对大是大非虽能坚持原则，但面对一些小事小节有“讲情面”的现象。 二、产生问题的原因剖析 （一）“四个意识”树立的不扎实。 对加强党的领导、党的建设认识不够深刻到位，认为业务是实，政治理论是虚，政治理论水平高不如实实在在干事。创造性开展工作不够，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，致使担当精神不足。没有系统学习理论，缺乏对_中国特色社会主义理论、党的十九大精神等重要理论的系统学习和全面把握。没有把理想信念与实际工作紧密结合，想问题、定计划、作决策有时立意不高，眼光不远，处理基础性、长远性问题不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。 （二）党性修养有所欠缺。 工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低?si涫档撤缌ㄉ柚魈逶鹑巍⒁馐缎翁ぷ髦魈逶鹑蔚墓ぷ鞅曜己鸵蟆９岢孤涫倒ぷ髁Χ炔还唬羝雀小⒃鹑胃小⑹姑胁还磺浚ゼ峥四训木俅氩欢唷Ｖ贫戎葱械牧Χ然共还还希导试擞弥屑觳楹图喽讲坏轿弧?br>（三）自我要求不够严格。 工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，意识形态工作主体责任履行不到位，没有压实班子成员的“一岗双责”责任制，解决群众关心关注的热点难点问题效果不理想。工作热情有所下降，奉献精神不够，对农村党建工作关注的多，机关党建投入的精力少，工作开展不平衡。 三、今后努力方向和整改措施 针对以上存在的问题，乡党委班子计划从以下五个方面进行整改： 一是把加强学习作为一种责任来履行。切实提高班子的整体理论素养和政策水平，抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词，真枪实弹地学，由表及里地钻，真正使_新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。坚持理论联系实际的马克思主义学风，既“入乎其内”钻进去精读原著，又“出乎其外”跳出来解决问题，切实做到学以致用、学用相长。 二是自觉向中央基准看齐，向党的核心对表。扎实开展“牢记使命、不忘初心”主题教育和“四个意识”“四个自信”“四个服从”教育，严格执行请示报告制度，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，始终同以_同志为核心的党中央保持高度一致。以“牵住牛鼻子，种好责任田”的政治责任感，切实履行全面从严治党的主体责任，进一步巩固拓展党的基层前沿阵地，真正让党的组织成为改革发展的“主心骨”、党员干部的“ ……（未完，全文共3536字，当前只显示1964字，请阅读下面提示信息。收藏乡领导班子民主生活会对照检查材料） 上一篇：关于“读原文、悟原理”学习活动开展情况的汇报 下一篇：“转变作风、坐实结果”专题组织生活会方案 相关栏目：人事 干部 换届 党委 党务讲话 生活会 督查 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |