| 标题：学校语言文字工作达标建设自评报告 | ||
| 学校语言文字工作达标建设自评报告 为进一步做好推广普通话、使用规范字的语言文字工作，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校教师的共同努力下，全面开展推普工作，在各方面均取得了一定的成绩，现对照《河北省中小学语言文字工作督导评估标准》（试行）进行自评。 一、制度建设 1、工作机构 为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推进我校语言文字工作，加强对语言文字应用的监督，做好推广普通话、推进文字规范化的工作，实现语言文字的规范化、标准化，进一步提升我校语言文字工作的整体水平。经学校领导班子研究决定成立学校语言文字工作领导小组，全面领导和负责学校的语言文字规 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略484字，正式会员可完整阅读）……
4、经费保障 学校语言文字工作经费使用规范，严格按照相关管理制度执行。（4分） 二、能力建设 1、规范意识 教师能熟悉国家语言文字方针政策和法律法规，有自觉规范使用语言文字的意识（2分）。 2、教师能力 学校将语言文字应用能力纳入教师培训方案，并注重强调培训的效果（3分） 平常注重教师语言文字基本功训练，不断提高教师语言文字应用能力，并适应社区教育的新要求（5分）。 学校教师普通话水平全部达标（1分） 3、学生能力 无 三、教育实践 1、教学活动 能以国家通用的语言文字为基本的 教学用语用字（2分） 教师在授课、教案、板书、课件、作业批改、试卷等教育教学活动中的用语、用字和书写符合规范要求（2分） 语文老师熟悉、掌握相关语言文字规范标准，重视口语交际能力的培养与提高；其他各学科教学中也能做到语言文字规范应用。（8分） 2、文化传承 教师自觉成为传承弘扬中华优秀文化的表率（2分） 学校不断完善优秀传统文化体系，自编有《戏曲文化》、《传统节日》、《唐山陶瓷》、《抗震文化》、《带你游唐山》、《家庭教育》等校本课程，将国家传统文化和家乡文化贯穿于各个教育环节（2分） 学校组织教师开展了中华经典诵、讲等活动（3分） 四、宣传普及 1、法制宣传 学校将语言文字方针政策、法律法规和规范标准列入学校浦发宣传教育，数字化网站中有“写规范字 说普通话”的提示语及宣传活动的相关内容并做到了及时更新（2分） 教师能比较熟悉掌握语言文字方针政策、法律法规和规范标准（1分） 2、推广普及 每年根据区语委办要求，在推普周组织开展形式多样、寓教于乐的宣传活动（3分） 能积极发挥学校在主办的《开平社区教育通讯》内刊上主动性，为推广普通话，使用规范字做好宣传，从而起到对社会的辐射带动作用。（3分） 五、科学发展 1、科学研究 确定了“有效提高农村学生普通话水平策略的研究”课题，提高了推广普通话教育工作的针对性与实效性。（3分） 2、创新实践 我校老师根据地域、人群、文化需求等特点，编写了《摄影基础教程》、《手工编织》、《家庭教育》、《戏曲文化》、《服装搭配技巧》、《老年乐园》、《唐山陶瓷》、《腾飞的唐山工业》、《民族文化》等29套校本教材，既有较强的实用性，又满足了社区居民 ……（未完，全文共2092字，当前只显示1259字，请阅读下面提示信息。收藏学校语言文字工作达标建设自评报告） 上一篇：在全区年轻干部培训班结业典礼上的讲话 下一篇：学校关于推广普通话工作创新亮点汇报 相关栏目：教育 学校 建筑 |