| 标题：学习《z-教事务条例》心得体会 |
| 学习《z-教事务条例》心得体会 10月份，在学校的安排下，教育系统再次掀起了政策法规的学习教育活动，在这次的学教活动中，我们以教研组为单位一起学习了《z-教事务条例》等一系列政策法规，通过学习，提高了我对对党的民族z-教政策、法律、法规理论水平，拓展了知识面。下面就这次学教活动的一些认识理解和今后工作的一些启发进行一下浅谈： 一 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略301字，正式会员可完整阅读）…… 二是加深了党的z-教信仰_的认识。我们国家的公民有z-教信仰_。 任何组织或者个人不得强制公民信仰z-教或者不信仰z-教，不得歧视信仰z-教的公民（以下称x-教公民）或者不信仰z-教的公民（以下称不x-教公民）。x-教公民和不x-教公民、信仰不同z-教的公民应当相互尊重、和睦相处。国家保护正常的z-教活动。公民不论信仰或不信仰z-教都享有法律规定的各种权利，同时也必须履行法律规定的各种义务。热爱祖国，拥护社会主义制度，拥护中国共产党领导，这是对每一个中国公民的基本要求。任何人，不管是x-教的公民还是不x-教的公民，都不能以任何借口反对中国共产党的领导和社会主义制度，危害国家的安全。有些人不能正确理解z-教信仰_政策，却错误的认为z-教信仰_就是“z-教_”，一些别有用心的人以“z-教_”为借口，反对政府依法对z-教事务进行管理，这是不允许的。z-教信仰_是指在思想意识形态领域里，信仰z-教和不信仰z-教都是_的，而不是说信仰z-教的人可以打着z-教旗号为所欲为。我们社会主义国家是法治国家，z-教不能凌驾于国家法律之上，离开法律讲“z-教_”，是违反人民利益的，也是与历史发展规律相悖的。 坚持z-教信仰_政策，还要坚持独立办教的原则，“一切z-教活动场所，都在政府z-教事务部门的行政领导之下，由z-教组织和z-教职业人员负责管理。”共产党员，国家干部不能信仰z-教、参加z-教活动。 三是更加清醒地 ……（未完，全文共1301字，当前只显示783字，请阅读下面提示信息。收藏学习《z-教事务条例》心得体会 ） 上一篇：蛋鸡产业发展情况汇报 下一篇：关于高素质专业化干部队伍建设调研报告 相关栏目：学习体会 学习材料 民族z-教 法律 政治法律 工作体会 |