| 标题：2021年在“入党为什么、为党干什么”专题讨论会上的讲话和在党员发展对象培训会上的讲话 |
| 2021年在“入党为什么、为党干什么”专题讨论会上的讲话和在党员发展对象培训会上的讲话 今天，按照安排，研究室支部和办公厅一支部在这里一起开展“入党为什么，为党干什么”专题讨论活动。刚才，党员同志回顾了各自入_经过，就入党动机、党性纯洁、党风党纪和如何发挥党员先锋模范作用等方面畅谈了自己的体会。大家都讲得很好，我很有启发，很受教育。 “入党为什么，为党干什么”，看似简单又明了的两个问题，却是需要用一生来作答的。通俗一点说，我们每个_员从入_那天起，直到生命的终结，都必须面对“入党为什么，为党干什么”这个考题，都在用自己的实际行动作出回答，但答案却是形形色色、各种各样，有的可能很优秀，有的可能只及格，有的可能不及格，有的甚至走向了“反面”。因此，我们今天开展这个专题讨论，目的就是通过交流，就“入党为什么，为党干什么”这两个问题得出一个比较好的答案，使我们党员干部再思想上有一次大的提升。 关于“入党为什么”，我有四个方面的体会： 第一，入党是有吸引力的。一直以来，我始终认为_是伟大、光荣、正确的党。一是从小热爱党。我们从小的信念就是热爱_，永远跟党走。回首过去，中国_从小到大，由弱到强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。在我们心中，对_有一种 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略937字，正式会员可完整阅读）…… “为党干什么”，我认为必须有三个前提条件：第一，要有信念。信念是人生的精神支柱，不是虚无缥缈的，党员干部要有信念作基础。要树立正确的人生观、世界观、价值观，并把它们作为我们思想的总开关，引领我们的一言一行，从而成为一个道德上高尚、行为上纯粹、生活中脱离低级趣味的并有益于人民的人。第二，要有能耐。有奉献的志向，那只是可能取得成功的前提，但我觉得光靠这满腔热忱还远远不够，还必须练就一身本事，也就是我们生活中常说的“有能耐”。因此，我们必须时刻学习学习再学习，把学习当成一种习惯、变成一种常态，不断提升自己的综合素质，增强为人民服务的本领。第三，要有视野。当下正值改革开放年代，我们必须开拓视野，与时俱进，才能实现中华民族的伟大复兴。党员干部要进一步拓宽自己的视野，更新自身知识结构，才能适应经济社会发展形势需要，推进各项工作不断创新。 在新的历史时期，要回答好“为党干什么”的问题，我觉得要从以下几个方面入手：第一，立足本职，爱岗敬业。党员干部要立足本职工作，通过做好本职岗位上的点点滴滴来践行_员的标准，不折不扣地履行党员的权利和义务，充分发挥党员的模范带头作用，真正做到日常工作看得出、关键时刻站得出、困难面前豁得出。第二，为民务实、脚踏实地。我们的党来自人民、根植于人民、服务于人民。党员干部要始终恪守”群众利益无小事”这个信条，自觉践行_群众路线，以民之所望为履职所向，时刻把群众的安危冷暖放在心上，千方百计为群众排忧解难，真正做到与广大群众鱼水相依、苦乐与共，成为群众的贴心人。第三，艰苦奋斗，清正廉洁。无论身处什么岗位、什么时候，党员干部都要切实提高自身党性修养，全方位加强思想改造，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，自觉做到见贤思齐、见不贤而内省，切实做到清正廉洁，保持清醒头脑，堂堂正正做人、老老实实做事。做到不越黄线、不踩红线、不碰高压线，坚决守住做人为官从政的底线。 谢谢大家! 在党员发展对象培训会上的讲话同志们： 大家好！根据2021年党员发展对象培训计划安排，我们集中3天时间，对_理论知识进行学习，组织了理论考试。今天下午，这次培训就要结束了。今天的参加培训*名党员发展对象都是我们全区各个学校青年教师里的优秀代表。说到青年教师，就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展，所以对于一所学校来讲，加强青年教师的培养是至关重要的。刚才听取了我们老师代表的发言，对我的触动也很大的，回想我自己的成长，越发认识到年轻时学习和提高的重要，我现在和你们相比年纪也算大，现在好多事情对于我来说确实感到力不从心了，因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时光。下面我想和大家谈谈我的心里话： 一、要善于学习、勤于反思。 有人说，年轻就是资本；然而这种资本很容易受到时间的限制。于是，人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的，学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好——“要想给人一勺水，自己得有一桶水”，这话既道出了资本的重要，又提醒教师得不断学习，时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的同仁学习，我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师，也有初出茅庐的新思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系的相关知识。说实在的，学习理论知识必须趁年轻，真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。一个有经验的教师必然是一个勤于善于反思的人。教育教学的“反思”，这最容易为普通教师所忽视，“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教育家叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。**大学的博士生导师***教授说：谁能坚持每天写一篇教育反思，10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思遗憾，反思快乐。 如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程，是我 ……（未完，全文共5061字，当前只显示2437字，请阅读下面提示信息。收藏2021年在“入党为什么、为党干什么”专题讨论会上的讲话和在党员发展对象培训会上的讲话） 上一篇：县迎接巡察组表态发言和村迎接镇党委巡察组表态发言2篇 下一篇：在儒商大会开幕式上的讲话和弘扬儒商文化,做_儒商二篇 相关栏目：党团知识 组织讲话 七一党建专题 科技 党务讲话 科学发展 培训 |