标题:党史学习教育民主生活会个人对照检查材料
党史学习教育民主生活会个人对照检查材料

党史学习教育以来,按照***局机关党委的学习要求,个人坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习“四史”、积极践行“我为群众办实事”。按照本次专题民主生活会工作方案要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕方案要求进行了深入党性分析,查找问题差距,剖析根源症结,制定了整改措施。下面,是我的个人对照检查。
一、学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的心得体会:
百年大党,征途如虹;百年中国,沧桑巨变。中国共产党领导人民战胜无数艰难险阻,使拥有悠久文明历史的中华民族全面迈向现代化,使社会主义在东方大国展现出强大的生命力,取得举世瞩目的发展成就。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,大会庄严宣告,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。我激情满怀,热泪盈眶。我坚信,在中国共产党的坚强领导下,我们必将实现第二个百年奋斗目标。
百年前,中国还挣扎在半殖民地半封建社会的泥潭;百年前,列强环伺,乱世中的人们还不知未来在何方;百年前,星星之火才刚从嘉兴南湖的小小红船上点燃……岁月如梭,沧海桑田。短短百年,在历史长河中或许只是弹指一挥间,却见证了中国从低谷走向复兴从贫弱走向富强。
现在的中国早已不是100多年前的中国,现在不是1901年,一些国家想要以实力的地位让我们屈服的时代早已一去不复返。 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略993字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 把握准尺度。这说明,自己平时在业务工作中用的心多,静下心来系统学习,深入思考少,对学过的理论知识,稀里糊涂的多,深层积淀少。在思想上还存在“差不多”“够用就好”的惰性心态,导致理论联系实际、自我思想不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。
    增强历史自觉方面:回顾百年党史,无数革命先辈、英模先进在党旗的映照下,牢记初心使命,舍生忘死、拼搏奋进,谱写了一曲曲感人的诗篇,也为我们树立了学习的榜样。自己虽然也能够坚持以先辈的英雄事迹感召自己、鞭策自己,但在用实际行动,回报组织的培养上还存在差距:一是学典型不深不细,缺乏细嚼慢咽,认真体会的耐心。往往是停留在“学过”这一层面,不能认真分析、思考故事背后的深刻道理,以至于从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气被大打折扣。二是党员的模范带头作用发挥得不好。作为党员,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,把它当做一项任务来完成,对开展活动的意图理解不深、行动滞后,不能从根本上把“我为群众办实事”真正落到实处。
    弘扬优良传统方面:可以从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养,提升道德修养、崇德向善的思想自觉和行动自觉,但对照“学史崇德”的要求,做得不够。一是遵崇维护的勇气还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然非常反感,但却没有大声疾呼、坚决抵制,缺乏斗争精神。二是对照践行的力度还有欠缺。虽然内心对革命先辈、英模先进大公无私英勇无畏充满敬佩,但从自己本身讲,还存在说得多、做得少的现象,特别是如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,如何做到“守土有责、守土担责、守土尽责”等方面,还远远不够。
    加强党性锤炼方面:多年来,无论从事哪项工作,都能够牢记初心,自觉以事业为重,但近期经过深入对照反思,发现自己确实存在问题:一是振奋精神干事创业的劲头有所淡化。特别是近年来,发现自己已经不年轻了,之前一些很简单的工作做起来都感觉吃力,于是萌生了,但求过得去,松口气、歇歇脚的想法。这种想法常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求产生碰撞,很容易形成创先争优意识不强、担当动力不足问题,业会导致工作标准不高,求平保稳,等错误思想的产生。
    四、发辉党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责和为身边群众办实事好事的情况和差距:
    一是纪律观念还不够牢固。能够按照各项规章制度和纪律要求来规范、约束自己,坚决不越雷池半步。但有时会抱有侥幸心理,认为偶尔小错一次,不会出什么问题,对别人出的问题吸取教训不够,放松了在思想上对纪律观念强化。
    二是大局观念还有欠缺。工作上有时比较教条,爱钻牛角尖,缺少大局观念,只顾忙自己那一摊子事,脑子里缺少统筹的概念。有时缺少团队协作精神,向领导请示汇报的不积极,与其他兄弟科室沟通的不够,特别是在一些具体工作上,片面地强调工作都有各自的分工,大局意识不强,处理问题不灵活。
    三是履职尽责还需提升。有时存在自我满足的情绪,想着自己参加工作年头不短了,拼也拼过,干也干过,自己现在也就这样了,放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上得过且过,束手束脚。对新知识的学习上缺少热情。
    四是担当作为需要提高。缺乏创新精神和大刀阔斧干工作的气魄,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。有时担心自己对政策把握不准,把问题搞偏搞差了,总是想看看领导怎么要求的,其他同志是怎么做的,在一定程度上束缚了思想,影响了工作的深入开展。有时面对矛盾存在畏难情绪,不敢放手去解决,生怕出了问题担责任。
    五是开展批评患得患失。参加组织生活、开展批评与自我批评质量不高,自我批评还可以,但批评同志总是心存?si牵滤刀嗔吮鹑朔锤小⑺倒擞跋旃叵担嬖诓桓宜怠⒉凰嫡婊暗南窒螅吵㈤梗挥姓嬲淹沤嵬窘⒃诎镏救锨逦侍獾幕∩希嬖诤萌酥饕逅枷搿?br>五、查摆自身的产生的问题,深入分析产生问题的原因:
    (一)思想改造缺乏自觉,政治素养不高。从自身存在的问题看,都能从世界观、人生观、价值观改造上找到原因。总是一厢情愿的认为自己是一名老党员,接受过党的多年培养教育,有基本的政治觉悟,在政治立场、政治观点、政治信念和政治纪律上不会出什么问题。随着年龄的增长,阅历的丰富,内心产生一种空虚的自我满足,过去那种勤奋好学、下功夫钻研的精神和热情有所淡化,出现了浅尝辄止、现用现学,导致思维观念、政治素养跟不上形势发展。
    (二)精神状态出现弱化,责任意识不强。初心使命意识不够牢固,没有充分认清当前自己肩负的重大历史责任,不能及时发现自身存在的差距和不足,存在一定程度的懒惰思想,缺乏拼搏进取,担当有为的时代精神,在创造性开展工作、一股劲头拼到底,扎扎实实抓落实,攻坚克难主动上不 ……(未完,全文共4647字,当前只显示2582字,请阅读下面提示信息。收藏党史学习教育民主生活会个人对照检查材料

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