标题:中小学开展课后校内服务“5+2”模式工作指导方案 |
中小学开展课后校内服务“5+2”模式工作指导方案 为了贯彻落实中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神,进一步满足_广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求,积极探索利用学校资源有效解决中小学生校内课后服务的有效途径,切实消除家长的后顾之忧,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,根据我市的实际情况,制定以下指导方案,请各中小学对照执行。 一、总体要求 充分利用各中小学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,开展中小学生校内课后服务,是培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难、节假日监管困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,以办好人民满意教育。各校要不断创新校内课后服务模式,积极开展中小学生校内课后服务工作,根据学生身心发展特点和家长需求,提供丰富多样的校内课后服务。 二、实施原则中小学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。(一)是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略892字,正式会员可完整阅读)…… 具体发放办法和标准由学校在核定的绩效工资总量内,结合实际自定。 五、保障措施 (一)加强领导,落实责任成立由县政府副县长**任组长,教育局、发展和改革局、财政局和人力资源和社会保障局领导为成员的**县小学生校内课后服务工作领导小组。 领导小组下设办公室,办公室设在教育局,办公室主任由教育局工会****同志担任。各部门在领导小组的领导下,统筹协调开展校内课后服务的各项工作,县教育局要担负起校内课后服务的管理职责,加强与发展和改革、财政、人力资源和社会保障、应急管理等部门的密切合作,指导和督促学校做好校内课后服务工作。学校要结合实际,主动承担校内课后服务工作,尽可能满足学生的需求。 (二)健全机制,保障安全学校要把学生安全管理放在做好校内课后服务的首位,建立完善校内课后服务的安全管理制度,明确服务人员责任,加强对师生安全意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施,切实消除在场地、设施设备、消防、安全保卫等方面的安全隐患,确保学生人身安全。县教育局要会同财政、保险等部门,全面落实中小学校方责任保险。开展校内课后服务的学校积极引导家长自愿为参加课后服务的学生投保意外伤害险。 (三)强化监管,严格考核学校要制定开展校内课后服务的具体实施办法,报县教育局备案。县教育局要加强对校内课后服务工作的指导、监管,坚决禁止、严肃查处违规补课和借校内课后服务之名违规乱收费等行为。要把校内课后服务工作纳入学校考评体系,定期对学校开展监督检查。学校主要负责人是校内课后服务的第一责任人。 (四)加强宣传,凝聚共识各有关部门和学校要加强对学生校内课后服务工作的宣传,及时总结推广成功做法和先进经验,推动形成全社会关心、支持校内课后服务工作的共识,营造良好的社会氛围。 2021小学课后延时服务工作实施方案详细版为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,不断提高延时服务质量,进一步整合资源,因地制宜、因校制宜,加大延时服务宣传力度,实现宣传全覆盖。结合《教体局办公室关于进一步规范小学课后延时服务工作的意见》,我校进一步推进了延时服务,具体方案如下: 一、目的意义针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务,是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施,是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长,更好地办人民满意教育的重要改革举措,更是主动回应家庭需求,回应社会关切,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。 二、工作原则 1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。 2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。 3.坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育,强化安保工作,做到有人监管、有安全措施、有统一组织,确保师生安全。 三、组织机构确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。 组长:****副组长:*******成员:****Z*********及各班主任 四、具体要求 (一)课后服务对象课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。 (二)课后服务时间课后服务时间为学校工作日下午放学后,一般情况下冬季至17:30,夏季至18:00。 (三)课后服务场所主要依托各班级教室为主,开展课后延时服务工作,同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教 ……(未完,全文共4173字,当前只显示2318字,请阅读下面提示信息。收藏中小学开展课后校内服务“5+2”模式工作指导方案) 上一篇:2020年度民主生活会五个方面个人发言提纲 下一篇:小学开展“双减”工作实施方案 相关栏目:教育 学校 服务 计划规划 |