标题:在全县教育教学工作会议上的讲话 |
在全县教育教学工作会议上的讲话 近日,__、_印发了《深化_教育评价改革总体方案》,方案要求树立科学的教育发展观和人才成长观。就我们教育工作来说,教育质量是对教育水平高低和效果优劣的评价,最终体现在培养对象的质量上,包括健康的体魄、积极的心态、良好的品质、丰富的知识、创新的能力等,而对于小学的培养对象来说,掌握基本知识和基本技能,拥有热爱社会、热爱大自然的情感,保持活泼开朗的自然天性更为重要。 一、抓校改就是抓质量 ******中心学校服务区人口**万人,共有城区学校校**所,农村学校**所,在校生*****余人,教学班***个,在编教师****人,学历达标率**%,省特级教师**人,市级教学能手**人。先后获得**省素质教育先进单位、**省行风建设先进单位等荣誉。近年来,我们利用“全面改薄”和义务教育均衡发展验收的时机,对******辖区内的学校进行了一系列的改扩建工程:******完小、****完小分别扩地**亩、**亩,以上学校 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略727字,正式会员可完整阅读)…… 1、抓师德,铸师魂我们要求各学校每周*放学后组织教师进行集中学习,学习有关文件精神,确保思想高度一致;定期学习师德建设相关文献,让全体教师始终充满职业自豪感和社会责任感;定期组织师德师风演讲比赛,铸造教师高尚灵魂。 2、抓学习,促发展学习是教师成长的必然途径。我们要求教师每学期阅读**本教育专著,穿插学习学校征订的教育报刊;每学期撰写****字左右的学习笔记或心得体会;定期组织教师读书演讲比赛,演讲内容必须是读书内容与自己的教学故事相结合,真正体现学以致用。 3、抓基础,练师能为提高教师综合素质,打造勤学、乐学、善学的教师队伍,我们启动了“富脑强功”工程,以“四个三”为主要内容,积极构建教师“富脑强功”工程体系。 一是“建三室”:“教师阅览室”、“电子备课室”、“多媒体教室”。 二是“练三功”:即书写功、口语功和多媒体技术操作功。 三是“讲三课”:新上岗教师讲好“入门课”,青年教师讲好达标课,骨干教师讲好示范课。 四是“评三优”:定期举办优质课、优质课件和优质论文评选活动。 4、传帮带,促成长我们一贯注重青年教师的培养,着力实施以“铸师魂,练师能,强师研”为主题的“青蓝工程”,充分发挥骨干教师的示范引领作用,一对一帮扶。我们中心校每学期组织一次“青年教师专业成长培训会”,交流思想,畅谈体会,提高对新的教学质量观的认识,让青年教师把准方向,尽快成长为学校的中坚力量。同时,采取“走出去,请进来”的方式,以“低成本、广覆盖,高效率”的培训方式,提高教师的专业化发展水平。 四、抓课堂就是抓质量 课堂是提高教学质量的主阵地,为加快高效课堂建设,中心校充分发挥督促作用,规范各校教学活动1、明确开展课堂教学活动的依据。 校长: 《义务教育学校管理标准》:六大管理职责,22项管理任务,88条具体内容。 《义务教育学校校长专业标准》:5个基本理念,6项专业职责(细化为60条专业要求),4方面实施建议。 老师: 《小学教师专业标准》:四个理念:学生为本、师德为先、能力为重、终身学习;基本内容:三个维度(专业理念与师德、专业知识、专业技能):13个领域,60项基本要求。 各学科最新《课程标准》:学习好、理解好、落实好。 让课堂教学活动沿着正确的轨道发展。 2、定期组织各校教务人员,召开业务研讨会。 研讨会主要讨论课改进程,把握课改方向,形成课堂教学模式,逐步落实课程新理念:尊重学生人格,尊重学生差异,关注学生潜能,让学生想学、能学、真学、会学、乐学。 3、定期组织教学观摩活动,打造高效课堂。 我们每学期组织**轮学校教学观摩活动。各个学校校长和业务校长深入各个学校,听课、看课堂教学是否符合新的教学质量观,看备课、批改作业等教学常态,看学生在校活动常态,看学生发展是否符合新的教学质量观。对发现的问题及时反馈,督促整改,逐步规范各校常规教学活动。 五、抓教研就是抓质量 我们以创建*级教科研机制为出发点和落脚点,建立健全了“*级教研”机制。 “常规性教研”——以集体备课交流为主要形式,每周定期进行,由本学科教科研机构组织教师轮流做中心发言人,组内其他成员进行讨论、交流,直到达成共识。 “提高性教研”——以个人 ……(未完,全文共3401字,当前只显示1889字,请阅读下面提示信息。收藏在全县教育教学工作会议上的讲话) 上一篇:党委书记在学校全面从严治党工作会议上的讲话 下一篇:2021年第24届推普周国旗下讲话稿范文(三篇)——普通话诵百年伟业规范字写时代新篇 相关栏目:教育 聚会 群众团体 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |