标题:2021年学校落实“五项管理”之体质健康管理总结报告 |
2021年学校落实“五项管理”之体质健康管理总结报告 2021年3月18日,在教育部举行的新闻发布会上,发布了六部委联合印发的《义务教育质量评价指南》。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,学校应当始终把促进学生全面发展、健康成长作为一条红线贯彻始终,特别要求学校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理。 为贯彻落实《健康中国行动(2019—2030年)》、《义务教育质量评价指南》,结合我校体育工作的现状,进一步规范和加强我校学生体质健康工作,我校制定了《加强学生健康工作实施方案》。 我校体育工作聚焦“健康知识+基本运动技能+专 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略452字,正式会员可完整阅读)…… 2、完善中华传统体育项目,展示传统文化魅力。我校一直坚持中华传统体育项目的开展,特别是抖空竹和跳房子两个项目,抖空竹作为体育课程开展,要求每个学生在小学阶段掌握基本动作;趣味跳房子作为校本课程开展,为感兴趣的同学提供参与锻炼的机会,为学生的课间文明活动提供载体。通过平时教学、训练,融入竞赛机制。涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化,增强文化自信,促进学生刚健有为、自强不息。 3、提升每一种体育训练方式,探索多元教学模式。我校始终坚持“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式,每学期安排2-4课时,教会学生科学锻炼和健康知识;用18-20课时的时间,指导学生掌握田径中的跑、跳、投等基本运动技能;其它教学课时,学习足球、篮球、抖空竹、羽毛球、毽球等专项运动技能。制定学校体育锻炼制度,组建体育兴趣小组、社团和俱乐部,推动学生积极参与常规课余训练,保障每天一小时的体育活动时间。 4、创新每一类课外活动形式,激发学生内驱力。我校每年定期举办两次运动会活动,科学合理的安排每天下午的体育锻炼活动,学生在完成集体长跑后,可选择自己的喜好参加相应的运动项目,在活动中会由体育教师进行指导,帮助学生更好地锻炼,提高技能,增强素质。在刚结束的全校“庆六一”广播操比赛上,我校以“童心向党永远跟党走”为主题,通过比赛活动的方式献礼百年华诞,目的是为了让学生在运动中重温_历史足迹,促进党史学习,弘扬体育精神,激励学生们继承吃苦精神,砥砺前行,锻炼好体质,为_事业继续奋斗。 5、构建一套健全的体育竞赛和人才培养机制,推进体教融合。 我校各运动队,已建立校内竞赛、选拔性竞赛为一体的体育竞赛体系,进一步推进体教融合。 同时,为了培养学生爱眼、护眼的意识,大力宣传爱眼、用眼卫生知识,促使学生养 ……(未完,全文共1954字,当前只显示1176字,请阅读下面提示信息。收藏2021年学校落实“五项管理”之体质健康管理总结报告) 上一篇:2021年秋中小学生“五项管理”工作实施方案 下一篇:县长关于节假日期间大气污染防治、安全生产、防火禁烧、禁燃禁放、值班稳定等重点工作讲话提纲 相关栏目:教育 学校 督查 管理 年终总结 工作总结 个人总结 |