标题:乡镇党史学习教育专题民主生活会方案
关于***党委召开党史学习教育专题民主生活会方案

召开党史学习教育专题民主生活,是贯彻____思想和___全会精神的重要举措,是党史学习教育的重要内容。根据《_**县纪律检查委员、会_**县委组织部、_**县委党史学习教育领导小组关于开好党史学习专题民主生活会的通知》(会组发〔2022〕1号)精神,结合***党委实际,制定***党委2021年度民主生活会方案。
***党委党史学习教育专题民主生活会的主题是:以大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展_百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路。
一、深入学习贯彻____思想和___全会精神
____思想是当代中国_、二十一世纪_,是中华文化和中国精神的时代精华,是推动__事业不断向前发展的科学指南。___全会具有重要的里程碑意义,全面 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略734字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点从以下5个方面进行对照检查。
    1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把_同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻____思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
    2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履行职责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护_等正在做的工作,不折不扣把_决策部署落实到位。
    3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
    4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。
    5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守_政治纪律和政治规矩,落实_八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
    同时,根据《__办公厅关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》和《__办公厅关于印发党委(党组)_态工作责任制实施办法>的通知》《__办公厅_办公厅关于部分地区违规违纪发放公务员工资津贴补贴问题的通报》精神和省委关于切实做好宋亮严重违纪违法案以案促改工作的要求,要对开展调查研究情况、落实_态工作责任制情况和违规违纪发放工资津贴补贴问题,以及宋亮案件中暴露出来的问题,按照“三个摆进去”的要求,认真进行对照检查,在民主生活会上作出说明、接受监督。
    三、扎实做好民主生活会各环节工作
    会前,镇党委要采取适当方式广泛征求党员、干部和群众意见建议,原汁原味向镇党委及其班子成员反馈。党委书记与班子成员,班子成员相互之间,班子成员与分管单位主要负责同志、本人组织关系所在党支部党员代表要谈心谈话,沟通思想、交换意见,把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白。要紧密结合实际,逐项对照,深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,有针对性提出改进措施,做到见人见事见思想。在此基础上,党委书记主持起草班子对照检查材料,班子成员自己动手撰写个人发言提纲,并报党委书记审阅把关。
    会上,要发扬自我革命精神,严肃认真开展批评和自我批评,打扫政治灰尘,净化政治灵魂,达到坚持真理、修正错误,统一意志、增进团结的目的。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑,不能以讲道理、谈体会代替摆问题,不能以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当,真点问题、点真问题,从具体问题表现入手,点出在思想、政治、作风等方面的危害,不能以提希望代替点问题,不能以工作建议代替批评意见。党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。党员领导干部要对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项作出说明,受到问责的要作出深刻检查。
    会后,要针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见,制定问题清单,完善整改措施,落实整改责任,防止学归学、说归 ……(未完,全文共3436字,当前只显示1909字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇党史学习教育专题民主生活会方案

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