标题:镇党委班子成员2022年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查
镇党委班子成员2022年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查

根据镇党委以及上级组织人事部门关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求,会前我聚焦此次民主生活会主题,认真学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想,“四史”、党的十九届六中全会精神、_总书记“七一”重要讲话精神,坚持问题导向,广泛征求意见建议、扎实开展交心谈心活动,注重把个人摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,重点查找在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等5个方面存在的问题,深入查摆剖析,制定整改措施。现对照检查如下,请同志们予以评议。

一、存在的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻_新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一年来,个人坚持正确的党史观,从百年党史中不断汲取智慧和力量,坚定理想信念,保持政治定力,做到旗帜鲜明,立场坚定,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党的十九届六中全会确立_同志 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略996字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 为、不敢为的问题不同程度存在。如,在征地拆迁中,有的担当作为不够、推进工作不力、导致工程迟迟不能开工等等。

    (三)带头践行以人民为中心的发展思想,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是坚持以人民为中心的发展思想树得不牢。对照人民群众新期待,领导班子在践行全心全意为人民服务宗旨方面,理解不深、把握不准,没有正确处理尽力而为与量力而行关系,在关心群众方面做得还不够好。比如,在深入推进实施社区村振兴战略工作上,存在思路不宽、措施不活、办法不多的问题,把工作成绩简单归结于成立了多少合作社、硬化了多少道路、栽种了多少树木、安装了多少路灯,而缺乏从长远考虑为村集体、为群众带来多少实惠,长效机制有待进一步建立完善,工作成效不明显。
    二是民生热点问题解决不到位。个别班子成员在切实解决群众操心事、烦心事、揪心事,推动民生改善,增进人民福祉方面用心用力不够,比如,针对东部山区村级经济收入普遍不高的情况,在挖掘村庄比较优势、破解村庄发展瓶颈、推动村庄产业发展方面做的还不够,虽成立党支部领办合作社,但是在推广规模经营、发展特色种植、创新创造比较优势方面做得不够,特色种植大棚收益未达到理想预期。三是统筹社会全局意识有待增强。个别班子成员在干事创业上站位不高。有时认为只要工作遵照上级部署要求,按部就班完成上级安排的任务就可以,工作上有时候只注重看“及格线”,不愿去尝试“满分线”,自我加压的主动性不强。比如,抓底线红线与保障民生上有差距,在安全生产、环境保护等底线红线工作上,强调不出事、不出问题,没有做到带着深厚群众感情、怀着强烈为民情怀做好这些工作。

    (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识方面。一是抓党建工作力度不够大。领导班子抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得还不好,对党建工作投入的精力不多,大多是按照上级要求开展工作,主动研究谋划次数少。比如,落实“三会一课”制度不够细致严谨,对会议记录和学习笔记检查较少,个别党员同志存在书写潦草、应付了事的情况。又比如,开展党建活动形式单一,仅仅满足于完成上级规定动作,以学习讲座、观看视频形式进行的多,外出参观活动少,没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性主动性。这说明班子成员在推动党建工作走深走实方面用力不足,距离机关党建更高标准还有差距。二是干部队伍作风建设抓得不严。班子成员对分管范围干部进行工作部署和提原则要求多,组织党员干部深入系统学习党纪法规次数较少,对所分管的个别党员干部不能严格遵守组织纪律,“睁一只眼、闭一只眼”,说出来怕“伤面子、伤感情”,会影响团结,先锋模范作用没有发挥出来。
    比如,有的同志与分管范围党员干部开展谈心谈话时,谈具体事务多,敞开心扉谈思想、讲问题少,综合运用监督执纪“四种形态”,抓早抓少、动辄则咎还没有真正成为工作常态。三是履职担当做得不够。班子成员对于新常态下如何进一步担当尽责,更好地服务经济发展,自我加压还不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准、纪律约束,不由地产生歇一歇、缓一缓的念头,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神,在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。

    (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。一是履行全面从严治党主体责任不到位。
    个别班子成员落实“一岗双责”不够扎实到位,对落实“两个责任”相关的监督机制满足于开会布置强调,在指导和督促分管单位以及农村社区履行全面从严治党责任,层层传导压力还不够到位,抓得不够严格。公号:办公室的莉莉整理二是在抓班子带队伍方面。部分班子成员不敢管、不愿管、不会管,管理教育瞻前顾后,怕管多了得罪人、伤和气,存在好人主义倾向。班子成员平时主动与党员干部谈心谈话较少,对干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题重视还不够,谈心谈话的效应发挥得不好。比如,个别班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”,指导分管工作时,抓业务工作的多,抓党风廉政建设的少。三是抓党风廉政建设存在薄弱环节。对党风廉政工作满足于一般性布置,有力跟进督导检查落实力度不够,在“抓常、抓细、抓长”上下的功夫还不够深,工作重形式、轻实效,缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神。对有些犯错误的同志,没有及时批评指正,反而会觉得工作出现疏忽难免,在纪律处分上能轻则不重,把“厚爱”放在了“严管”前面,影响了监督执纪的效果。

    二、产生问题的原因分析一是理论学习深度不够。班子虽然能够通过坚持开展集体学习、扎实开展自学等方式努力提高政策理论水平,但理论学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是上边要求学什么就学什么,自觉主动地抽时间 ……(未完,全文共5377字,当前只显示2589字,请阅读下面提示信息。收藏镇党委班子成员2022年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查

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