标题:局长在区中小学名师工作室授牌仪式上的讲话
局长在区中小学名师工作室授牌仪式上的讲话

同志们:

为充分发挥我区名优教师在课堂教学、课改实验、教育科研、师资培养等方面的示范、引领、指导和辐射作用,促进名优教师梯队建设,打造学科骨干教师团队,推进*教育优质均衡、科学和谐发展,区教育局组织了*区中小学名师工作室申报评选工作。今天我们组织*区中小学名师工作室授牌仪式,给12个区级名师工作室授牌。首先,我代表区教育局,对工作室的正式挂牌成立表示热烈的祝贺!

名优教师是教育最为宝贵的资源,培养一大批名优教师是推进*教育发展的重要任务。发挥好名师作用,利用好名师资源,是当前推动优秀教师成长、促进教育优质均衡发展的一项重要措施。名师工作室是名师引领的一个具体实践,是优化师资的切入点,是教师专业成长的加速器,是造就名师的大学堂。名 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略582字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 室的工作标准:

    第一,出高徒。就是要培养带动一大批青年教师尽快成长,后继有人,今天的工作室成员要成长为明天的主持人、领衔人。

    第二,出实绩。名师工作室就是要引领本学科高端发展,在本学科领域得到大家的认可、非你莫属,工作就要有大的成绩和成效。

    第三,出成果。什么是出成果?实践能力提高了,研究能力提高了,辐射能力提高了,这就是出成果。全区12个中小学名师工作室都要动起来,不断焕发生命活力。

    工作室要发挥三方面的作用:

    一是要充分发挥示范性作用。首先是名师风范的示范性。要用名师自身拥有的完满的人格魅力、严谨的治学精神、艺术的教学素养等风范成为教师成长的楷模。其次是名师教学的示范性。在平时教学中,坚持上好校内外研究课、示范课,积极参与同课异构、送课下乡等活动,示范带动广大教师提高教学水平。

    二是要充分发挥引领性作用。首先是引领先进的教学理念。用其深邃的教育思想,先进的教育理念,尤其是对新课标、新教材的深度解读,通过集体备课和课堂教学,对同学科的教师起到潜移默化的影响,引领广大教师积极钻研新课程,主动进行课改探索与尝试。其次是引领高效的教学设计。教学设计是课堂教学的关键一环,名师要主动与同学科教师探讨教材教法学法,耐心细致的指导年轻教师,推敲教学设计的环节是否有效,共同研讨高效的教学设计。再次是引领和谐的课堂教学。名师要经常深入课堂听课,课后及时点评指导;与其他教师进行同课异构,课后展开深入的研讨活动,立足课堂教学,以课堂教学实况为载体,深入分析高效课堂的要素,交流课堂教学的经验和成果,提升课堂教学水平。

    三是要充分发挥辐射性作用。首先是辐射本校所有的教研组。在不同学科之间取长补短,相互促进,共同发展。其次是辐射校内外教学研究。通过名师的外出交流活动,把本校的教学思想方法、优秀案例等介绍到其他学校,把校外其他学校的先进理念、有效教法引入到本校,为校内外教师提供宝贵的教育教学优秀资源。

    总之,我们树立的名师,一定要做到志存高远、爱岗敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进,始终保持自己在教育教学方面的领先地位,真正为*教育的发展做出自己积极的贡献。

    三、各学校要扶持,积极为工作室提供发展的条件

    名师工作室是一项系统工程,离不开学校的大力支持。

    一是要强化理念。学校要确立“带出一支优秀的队伍是最大的政绩”的理念。看一个学校出了多少名师,出了多少优秀老师,是评价一个学校很重要的方面。好教师是教育系统最宝贵的资源,是最难得的资源,是最重要的资源。带好一支教师队伍,带出一支优秀的教师队伍,是学校校长最大的政绩。可以说,队伍优秀是软实力,带好队伍是硬标准。

    二是要舍得投入。在教师培养上加大投入,为教师创造脱颖而出、成长、进步、专业发 ……(未完,全文共2512字,当前只显示1511字,请阅读下面提示信息。收藏局长在区中小学名师工作室授牌仪式上的讲话

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