| 标题：高校中心组学习研讨发言 |
| 高校中心组学习研讨发言 《_谈治国理政》第四卷以丰富的内涵集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，高度凝结了以_同志为核心的党中央对新时代重大理论和实践问题的深邃思考，彰显了_新时代中国特色社会主义思想的体系性创新发展，是治国理政的最新实践。与前三卷一样，第四卷也突出地体现了我们党“两个结合”的理论品格。学习好第四卷对我们更好地领会“两个确立”的决定性意义，深刻把握“两个确立”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，进一步学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想，牢记“为党育人、为国育才”使命，培养更多富有家国情怀、敢于担当的社会主义建设者和接班人，推进我省高等教育的高质量发展具有重大战略意义。 一、始终捍卫“两个确立”，筑牢高校信仰之基。马克 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略564字，正式会员可完整阅读）…… 二、始终牢记“两个大计”，培养堪当大任的时代新人。_总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上再次指出：“教育是国之大计、党之大计。”“两个大计”是从党和国家事业发展全局出发，对教育极端重要性所作的高度概括。时代越向前，事业越发展，人才愈重要，教育愈重要。国家之间的竞争，说到底是人才竞争，其本质是教育的竞争。可以说，没有什么事业比起教育更能影响甚至是决定着民族复兴和国家崛起，乃至接班人的问题。因此，“两个大计”的落脚点必须是“为党育人、为国育才”。正如_总书记强调指出的：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”高等学校坚持社会主义办学方向，就是要回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题。**大学全面落实立德树人根本任务，紧紧抓住“底色亮”这个关键，把“红色”作为最鲜亮的底色，立足湖南丰富的红色资源，坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育理念，将立德树人融入学科体系、教学体系、课程体系、管理体系，贯穿于思想道德教育、文化知识学习和社会实践，构建了“思政铸魂、专业夯基、实践强能”的育人体系，始终把围绕学生、关照学生、服务学生、引领学生融入教育教学、日常管理，筑牢信仰之基、赓续红色血脉、传承红色基因，培养一批批“底色亮、实践强，有情怀、敢担当”的时代新人。 三、始终坚持“四个服务”，提升推动区域发展能力。_总书记明确指出“我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。”“四个服务”指明了高等教育的发展方向。“办什么样的大学，怎么办大学”必须首先从政治上看，特别是面对百年未有之大变局，高校必须坚持扎根中 ……（未完，全文共2437字，当前只显示1467字，请阅读下面提示信息。收藏高校中心组学习研讨发言） 上一篇：干部队伍建设工作汇报 下一篇：公安局便民服务经验交流材料 相关栏目：学校 财政 学习体会 学习材料 会议发言 |