标题:在省委办公厅跟班学习心得体会
在省委办公厅跟班学习心得体会

根据省委办公厅跟班学习要求和办公室统一安排,我于2022年9月1日至2022年12月31日到省委办公厅综合信息处进行跟班学习培训。期间,在从事党委日常信息收集、研判、采编、校对、上报、分送等日常工作同时,还负责值班值守、各市州和省直各部门信息约稿以及处领导交办的其他工作,收获颇多,受益匪浅。

一、主要收获

在综合信息处跟班学习是难得的充电机会,更是少有的工作机遇。三个月的工作学习,自己不仅政治上得到历练,而且业务上得到提升,更主要的是眼界上得到拓宽。

一是旗帜鲜明讲政治,践行“两个维护”。党的十八大以来,以_同志为核心的党中央对信息工作越来越重视和关心,期待和要求也越来越高,特别是_总书记多次对信息工作作出重要指示批示,指明了新时代、新形势下党委信息工作的方向。通过这次跟班学习,我对在信息工作中讲政治有了更深刻的认识,办公厅的同志坚持每天读报纸、上网学习,认真分析研判国家和全省发展大势,挖掘捕捉党中央的决策动向, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略739字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 感,同时又收获了推动工作的经验和方法。

    三是坚持不懈练内功,提升工作水平。在与其他处室和地州市同志们接触的过程中,发现他们身上有许多闪光的地方值得自己学习。虽然通过处领导手把手的教,同志们实打实的帮,我参与完成编写了**多篇信息,***多篇信息的校对,对信息如何选题、如何撰写、撰写的模式以及基本要求有了更新更深刻的认识,但是自己的文字功底还不够扎实,仍需要加强对文字综合材料的锻炼,每次领导修改后的材料坚持留存,时常拿过来学习、揣摩思考,为什么这样修改合理,弄清楚原由,不断总结经验,提升信息编撰的工作水平。跟班学习期间,推荐我州相关信息**多篇,三个月来最终被采用刊登**篇。

    二、今后努力的方向

    三个月的跟班学习,在综合信息处严谨高效的作风沐浴洗礼下,我对信息工作的认识又有了新的思考,在以后的工作中要把省委办公厅里的一些好的做法和机制带回办公室,联系实际情况加以推广,推动我州信息工作有新的提升。

    一是调查研究做到“深入”。经济社会发展的方方面面都是信息产生的源头,信息同时又服务和推动经济社会发展,是加强党中央集中统一领导的一项重要手段。在以后的工作中,要紧盯基层工作落实中的典型做法、特色亮点,聚焦社会发展中暴露出的问题矛盾和短板弱项,时刻关注群众反映强烈的问题,坚持问题导向和结果导向,有针对性地确定调研课题,开展调研,获取第一手资料,制定贴近实际、操作性强的举措,不断让信息更加鲜活、更加有料、更有说服力。

    二是报送信息突出“质量”。信息工作既要重数量,更要重质量。要加强学习思考,紧紧围绕_总书记系列重要讲话和中央、省州重大决策部署、重点工作,站在全局的角度深层次挖掘信息,既报送经验类信息又报送问题建议类信息,进一步发挥信息工作“综合性智库”的核心作用。要充分发挥本地“智库”的作用,搭建起同政协委员、人大代表、专家教授的互动交流平台,健全完善交流沟通机制,收集推动经济社会高质量发展的良言善策,整理上报一些高质量信息。

    三是信息服务注重“细节”。进一步做好甘南信息编辑上报,强化精品意识,报送一些精品信息,总结归纳选编一批优质信息,仔细斟酌思考信息内容,加强校核、优化版面,把好文字关口,做到底数清、情况明和数字准,力求甘南信息进一步提质增效,再创佳绩。

    三、对做好我州信息工作的几点建议

    创一流业绩、建一流机关,信息工作必须走在前列。根据自己在省委办公厅综合信息处学习所得,对我州信息工作有以下几点建议。

    一是对接立足全局的需求。信息工作要以围绕大局反映情况、报送信息为宗旨,强化“四个意识”,努力以更高的站位、全局的高度、开放的视野,把“两个维护”落实到信息工作的全过程。在“身在兵位、胸为帅谋”上下功夫。要时刻紧扣中央和省委决策需求,重点围绕中央和省州的工作大局,开展全过程信息服务。在参在关键、谋在要害上下功夫。要着眼大变局、把准大潮流,围绕事关高质量发展全局的热点领域开展专题研究,为上级和本级党委当好参谋、出好主意、搞好服务。在加强统筹、摸透下情上下功夫。党的十九大明确了“坚持党对一切工作的领导”。为此,信息触角要不断向基层党建、纪检监察、思想宣传、文化人文、机构改革、干部队伍建设等方面延伸,特别是对一些值得重视的苗头性、倾向性问题及时跟进。

    二是对接跟踪政策的需求。近年来,从省委办公厅上报和采用信息情况看,问题建议类信息占比达70%以上。为此,我们要努力跟上省委办公厅节奏,引导各县市各部门加强问题类信息的报送,重点围绕改革发展中的突出问题,扭住作 ……(未完,全文共3457字,当前只显示1920字,请阅读下面提示信息。收藏在省委办公厅跟班学习心得体会

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