标题:关于做好教育整顿学习教育环节自查梳理问题的实施方案
关于做好教育整顿学习教育环节自查梳理问题的实施方案

根据省市对教育整顿工作“深学一层,先查一步”的要求,推动学习教育和自查问题同步开展。当前,教育整顿处于学习教育环节,各单位、各部门和党员干部要坚持以学习教育为先导,以政治教育、党性教育为重点,深入开展思想政治教育和纪律警示教育,不断夯实思想根基。坚持读原著、学原文、悟原理,深入研读_总书记重要讲话重要指示批示精神,系统学习党的二十大报告等指定材料和权威读本,持之以恒用党的创新理论凝心铸魂。为进一步推动学习教育、打牢检视整治基础,就现阶段开展自查梳理问题制定本实施方案。

一、检视重点

按照党中央《意见》,中央纪委国家监委、省纪委监委、**市纪委监委有关文件,初步梳理形成以下六个方面具体问题表现。各单位、各部门和党员干部要把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正等四个方 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略662字,正式会员可完整阅读)…… 
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    个人重点检视:有没有拥护“两个确立”、做到“两个维护”不坚定不自觉,对“七个有之”问题防范意识和警惕性不强;有没有发表、转载、附和有关__言论,购买、观看、传播不良思想的书籍、刊,翻墙浏览不良政治倾向的_网站等;有没有为了个人仕途搭天线、跑关系;有没有对一些领导不符合组织原则和纪法规定的任务安排盲目遵从。领导干部还要重点检视:有没有喜欢奉承吹捧、听不得不同意见;有没有在换届、干部选拔任用中应景造势、拉票打招呼;有没有欺瞒组织、不如实报告个人有关事项;有没有搞任人唯亲、拉帮结派、团团伙伙。

    (三)对照是否信奉“好人主义“,不敢动真碰硬,搞选择性监督执纪执法等

    党支部重点检视:有没有对“”一把手“”和同级领导班子不敢监督、不愿监督,对所在单位班子成员监督不到位,该提的意见不敢提,该指出的问题没有指出,发现问题不提醒不报告;有没有问责简单泛化、避重就轻,以追责一般干部代替问责领导干部、以基层责任代替上级责任;有没有对重点问题、重点案件督导督办不力,向下传导压力不够。

    个人重点检视:有没有碍于情面、受各种关系人请托,执纪执法宽松软;有没有重办案轻监督的思想,以案件论英雄,日常监督不深不细;有没有发现问题线索能力不强,查办案件不敢较真碰硬,全面审查、深挖细查不够;有没有出于个人提拔进步考虑、迫于各种外在干扰,害怕得罪人,执纪执法存在思想顾虑、患得患失。领导干部还要重点检视:有没有把主要精力放在管中层干部、盯下属单位上,查办案件只盯下级不盯本级,对本级管理干部查处不够。

    (四)对照是否违反中央八项规定及其实施细则精神,违规接受吃请,追求奢靡生活、低级趣味,搞形式主义、官僚主义等

    党支部重点检视:有没有贯彻落实上级工作要求以会议落实会议、文件落实文件,光说不练,表态快、调门高、行动慢、落实差;有没有调查研究不深不实、走过场重形式,针对性实效性不强,调研质量不高,成果转化运用不够;有没有宗旨意识不强,查处群众身边腐败和不正之风力度不大,解决群众”急难愁盼”问题不够有力。

    个人重点检视:有没有追求贪图享乐,违规接受私人老板、监督对象等可能影响公正执行公务的馈赠或宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排;有没有铺张浪费、讲究排场,接受超标准公务接待,不按规定缴纳餐费车费;有没有接待群众来信来访推诿扯皮、敷衍塞责,对解决群众合理诉求不用心不用力;有没有作风简单粗暴,心无敬畏、行无忌惮,口大气粗,有损纪检监察干部形象言行。

    二、方法步骤

    即日起利用1个月时间,对照上述问题持续深入开展自查问题梳理。各单位、各部门和党员干部以党,把学习教育与自查梳理问题结合起来,与工作职责结合起来,组织召开集体学习会、组织生活会等,通过组织点、自己查、同志帮等方式,深入自查梳理党支部和党员干部自身存在的共性问题、个性问题,全面梳理日常掌握了解的机关、纪检监察干部存在的问题和不良现象。

    三、工作要求

    (一)提高思想认识。要把自查梳理问题作为教育整顿的基础性工作,坚持问题导向、效果导向,全面自查梳理 ……(未完,全文共2861字,当前只显示1722字,请阅读下面提示信息。收藏关于做好教育整顿学习教育环节自查梳理问题的实施方案

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