标题:主题教育发言材料:在学思践悟中“融会贯通”
主题教育发言材料:在学思践悟中“融会贯通”

下面,根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处,敬请大家批评指正。

一是让学习“层层深入”,以“细嚼慢咽、深学细悟”踏响“奋斗鼓点”。党员干部必须深刻认识 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略228字,正式会员可完整阅读)…… 
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      二是让调研“层层深入”,以“走村入户、扑下身子”踏响“奋斗鼓点”。调查研究不能在“面”上调,“沉不下去”获取的资料就只能“浅表化”,找到的问题就只能“零碎化”,资料无法形成系统资料,问题无法找准根源所在,对民情民意一知半解,对存在问题“一问三不知”,调查研究就失去了其应有的意义。调查研究态度必须摆在第一位,必须把群众“置顶”,态度到位行动自然跟着到位,情怀融入进去自然身子也能扑下去。党员干部要摆正摸清民情、找准问题的干事姿态,做到一“沉”到底、一“问”究竟,对问题进行梳理和归类,对难题进行排查和记录,对群众的“急难愁盼”听之记之行之,通过“把脉问诊”抓根源,找出解决问题的好方法。

      三是让实践“层层深入”,以“真抓实干、敢闯敢拼”踏响“奋斗鼓点”。敢闯敢拼更要善作善成,党员干部要确保为民的初心“不变质”、实干的底色“不变色”,立足岗位职责,扛起时代使命,把“俯首甘为孺子牛”的情怀根植在日常的实践之中。悠悠万事,民生为大。党员干部要树立求 ……(未完,全文共987字,当前只显示594字,请阅读下面提示信息。收藏主题教育发言材料:在学思践悟中“融会贯通”

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