标题：在党组理论学习中心组专题读书班上的发言材料（调查研究方面）

在党组理论学习中心组专题读书班上的发言材料（调查研究方面） 同志们： 《干在实处 走在前列——推进浙江新发展的思考与实践》一书辑录了_同志担任中共浙江省委书记期间的重要报告、讲话、文章和批示。在书中，他强调，要注重调查研究的有效性，不仅要重调查，更要重分析研究，能够综合提炼、见微知著、管窥全豹；并指出调研工作务求“深、实、细、准、效”。这些重要论述为我们扎实做好调查研究“后半篇文章”指明了方向。调查研究是一门大学问，更是一项系统性工程，我们既要做实调查这一“前半篇”基础性工程，更要把研究这一“后半篇文章”做深做好，把分析研判、解决问题和分享　……（快文网http://www.fanwy.cn省略468字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：在党组理论学习中心组专题读书 在党组理论学习中心组专题学习署名文章时的研讨发言材料 机关党委书记在专题读书班上的党课讲稿——不断提升政治“三力” 在市委常委暨处级主要领导干部主题教育专题读书班上的发言 在全省厅局级干部专题读书班上的发言 党委书记在全市卫健系统专题读书班上的党课讲稿 在主题教育第三期专题读书班上的研讨发言材料 县委书记在全市县处级干部主题教育专题读书班上的研讨发言材料 在2023年法院系统党的二十大精神专题读书班上的讲话 团委书记在全市青年干部专题读书班上的党课讲稿 在党组理论学习中心组专题学习《著作》研讨发言材料 在党组理论学习中心组暨主题教育专题读书班上的党课讲稿——学习新思想 展现新作为 宣传部长在市委理论学习中心组专题读书班上的研讨发言材料 在党组理论学习中心组文化建设专题学习研讨交流会上的发言材料 准。“反复”是指决定问题不要太匆忙，要留一个反复考虑的时间，多谋善断。要对调研得出的结论再“看一看”“想一想”，在此基础上，理清楚调研看到、听到的现象的来龙去脉、前因后果，重点分析哪些问题是_机制类弊病，哪些问题是工作责任没有落实或工作条件没达到造成的，经过反复权衡利弊，得出正确结论。总之，通过交换、比较、反复的分析研判，才能对事物的发展有全景式、系统性概览，这是调查研究的2.0阶段，必须做实做好。 调查研究实不实，关键在于有没有提供建设性解决方案。调查研究实不实，关键要看有没有帮助基层、群众、企业等调研对象解决实际问题，在于既要把调查研究当成为基层、群众、企业纾困解难的过程，又要将调查研究当成一次给基层、群众、企业传经送宝、送教上门的服务，让群众得实惠、企业获实利。实际工作中，有些调研在调查时聊得热火朝天，让基层、群众、企业充满期待，回去后却偃旗息鼓、不了了之。长此以往，就会让基层、群众、企业对调研失去信心。因此，大兴调查研究必须把解决实际问题、实际解决问题摆在重中之重的位置。要提出实用管用的解决方案，切实通过资金、政策或者项目等方式解决调研对象急难愁盼问题。要做到前瞻性和建设性有机统一，善于发现带有规律性、本质性、苗头性的问题，对调研发现的问题提供建设性解决思路。比如，很多企业对融资政策、产业规划等方面问题了解不够，调研中如果能及时把金融机构的最新信贷政策以及有关部门的产业政策规划解释清楚，并能“知其言更知其义、知其然更知其所以然”，这就对企业的融资需求做到了真解决问题。 调查研究准不准，重点在于调研成果有没有得到分享反馈。调研要善于举一反三，这样才能避免重复调研、多头调研、无效调研，不给基层添负担，还能进一步检验调研的精准度。要善于进行分享，用好调研成果，不能把调研成果捂在自己手里、停在自己脑里，应积极主动把调研的所思所获向本单位本部门本地区汇报分享。具体来说，要做到“三个一”：完成一篇高质量的调研报告、举办一次大范围的调研分享讲座、组织一次高效率的调研反馈会。要加强统筹协调，避免相近主题多头调研或同一主题重复调研，善于从过去相近或者当前同一调研主题中获取有价值的信息、线索，及时发现总结有效做法和成功经验，在此基础上进一步 ……（未完，全文共2023字，当前只显示1218字，请阅读下面提示信息。收藏在党组理论学习中心组专题读书班上的发言材料（调查研究方面）） 上一篇：微党课：领导干部要自觉讲政治 下一篇：县委书记在全县优化营商环境工作部署会上的讲话 相关栏目：学习体会 学习材料 财政 会议发言 模范 剖析整改 申报材料 调研报告 大学生 综合论文