标题:研讨发言材料:立足自身岗位实际 努力书写“三篇文章”
研讨发言材料:立足自身岗位实际 努力书写“三篇文章”

近日,_总书记强调,“人民群众看主题教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”干部作风是政治生态的风向标和晴雨表,直接影响党风政风和干群关系。各级党员干部要牢牢把握以学正风的目标要求,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,从思想上正本清源、固本培元,时刻保持思想上的清醒和坚定,争做学思用贯通、知信行合一的践行者。作为党员干部,应牢牢把握“学思想、强党性、重实践 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略404字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 理论学习作为基础点抓紧、夯实,对党中央确定的主题教育学习材料反复研读、仔细琢磨,在原原本本学的基础上还要做到突出重点学、联系实际学,既要做到“知其然”还要“知其所以然”,努力在学习中廓清思想之标,调整行为之舵,凝心铸魂、筑牢根本。

    二、找准突破点,做好“改”字文章。在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,_总书记强调,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。抓好整改落实,既是主题教育的基本要求,也是主题教育取得实效的关键所在。“世间事,做于细,成于严”,抓好整改落实,既是主题教育的基本要求,也是主题教育取得实效的关键所在。广大党员干部要把检视整改作为突破点,以自我革命精神把“改”字贯穿主题教育始终,要把问题找实,对标对表_新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署,系统梳理各类问题,要把根源挖深,瞄着问题去,追着问题走,弄清问题产生的原因,要细化整改措施,制定整改“路线图”和时间表,明确责任分工,将整改的每一个环节落实到具体部门和个人,防止整改过程中出现“二传手”的情况。既要坚决用好问责利剑,以失责必问、问责必严的实际行动倒逼责任落实,又要防止以简单问责基层干部代替整改责任落实,确保整改落实工作“不走过场、不打折扣”,真正做到“真解决问题、解决真问题”,努力让人民群众切实感受到主题教育的实际成效。

    三、找准落脚点,做好“践”字文章。“为学之实,固在践履”。实践检验真理,理论指导实践。开展主题教育,首先要强化思想理论,其次重要的是用于指导实践。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。要把_新时代中国特色社会主义思想中蕴含的科学的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点转化为自己的思想武器,内化于心、外化于行,坚持在学习、学习、再学习的基础上实践、实践、再实践,以学促干,以学笃行, ……(未完,全文共1745字,当前只显示1050字,请阅读下面提示信息。收藏研讨发言材料:立足自身岗位实际 努力书写“三篇文章”

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