标题：研讨发言材料：抓实以学正风

研讨发言材料：抓实以学正风 党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡，这是我们党在长期革命、建设、改革实践中总结出来的宝贵经验。党的十八大以来，以_同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风民风，新风扑面，为民务实清廉之风吹遍神州大地。作风建设具有长期性、顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，一旦松懈下来就有可能反复，必须与时俱进经常抓、深入抓、持久抓，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，持续纠治“四风”，增强纪律规矩意识，巩固、拓展来之不易的成果。我们要教育引导党员干部持续涵养廉洁奉公正气，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。特别是要通过开展主题教育引导广大党员干部不忘初心、牢记使命，在以学正风中做到始终保持共产党人的　……（快文网http://www.fanwy.cn省略583字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：研讨发言材料：抓实以学正风 中心组研讨发言：基层党务工作者应具备的基本素养 工会主席中心组研讨发言：以党建引领工会创新，激发企业职工群众的创造活力 交流研讨发言：弘扬清廉之风 永葆政治本色 局长在2023年全市县处级干部第三期专题读书班上的研讨发言材料 在2023年国资委专题读书班上的研讨发言材料 办公室主任在国资委专题读书班上的研讨发言材料 在学习长征精神专题党性教育培训班上的研讨发言 工委副书记在市直机关党务干部专题读书班上的研讨发言材料 常委组织部长中心组研讨发言：以红色资源助推干部教育培训高质量发展 学习_总书记考察内蒙古重要讲话精神专题研讨发言材料 青年干部中心组研讨发言：涵养“五气” 争做新时代好干部 监委主任在县委理论学习中心组上关于巡察工作的研讨发言 关于党的建设和组织工作专题学习研讨发言提纲 风建设的一张“金色名片”，全党全社会迎来了一场激浊扬清的风气巨变。严肃整治“舌尖上的浪费”“会所中的歪风”“车轮上的铺张”“节日中的腐败”，严查“一桌餐”等隐形变异问题，一些过去被认为不可能刹住的歪风被刹住了，一些司空见惯的顽瘴痼疾被攻克了，人民群众发自内心地说：“八项规定改变中国！”大家清楚地看到，每逢年节假期、重要会议等时间节点，中央纪委国家监委和青海省纪委监委都会公开通报违反中央八项规定精神典型问题。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》体现了党中央驰而不息正风肃纪反腐、深入落实中央八项规定精神的鲜明态度，持续释放了抓作风建设只有进行时，没有完成时，中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠的强烈信号。党员干部要坚决落实中央八项规定精神，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终保持同人民群众的血肉联系，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。要在我省6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题上汲取深刻教训，扎实开展以案促改专项教育整治，坚决遵守全省党员干部违规吃喝“十严禁”，切实增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，做到公正用权、依法用权、廉洁用权、为民用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，以优良党风政风带动社风民风向上向善。 为民务实清廉，诠释使命担当。我们党从最初的50多名党员，发展到今天9804.1万名党员，世界第一大执政党的成功之道就在于，毫不动摇坚持党的性质宗旨，坚持理想信念，坚守初心使命，勇于自我革命，始终朝气蓬勃走在时代前列。江山就是人民，人民就是江山。以学正风，必须学深悟透做实_新时代中国特色社会主义思想，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往，密切党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，牢记金杯银杯不如老百姓的口碑，坚持以人民为中心的发展思想，当好群众的“服务员”，做好群众的“贴心人”，用实际行动为群众办实事、解难题，不断厚植党执政的群众基础。切实把群众所思所想所盼所需作为推动工作的“风向标”，把人民是否满意作为检验一切工作成败的“试金石”，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众的心坎上，以优良党风政风取信于民，以过硬作风恪守为民之责，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。 坚持问题导向，促进提质增效。问题是时代的_，党员干部要坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。这次主题教育，要求把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。我们要坚持奔着问题去、带着问题学、对着问题改，把问题整改整治贯穿主题教育始终，让人民群众切 ……（未完，全文共2518字，当前只显示1515字，请阅读下面提示信息。收藏研讨发言材料：抓实以学正风） 上一篇：党课讲稿：党的自我革命的科学内涵及现实启示 下一篇：全市法院行政审判工作情况报告 相关栏目：会议发言 模范 剖析整改 学习材料 申报材料