| 标题：关于躺平式干部调研报告 |
| 关于躺平式干部调研报告 当前，我省“能力作风建设年”活动正深入推进，广大_员干部也正锻造作风，提升能力，积极进取，担当作为。但极个别_员干部却不担当、不作为，不思进取，庸碌无为。这种“躺平式干部”虽是少数，却极大损害了_员干部在群众心中的良好形象，严重破坏了_群干群关系，与我们_的优良传统格格不入，亟须进行治理。 一、“躺平式干部”的表现形式 “躺平”本来是网络词汇，现在用来表示部分人看淡竞争、主动追求低欲望的生活。这种消极心态看似是享受无压力的理想生活，实则是不担当、不作为，不思进取，缺乏干事创业的勇气和动力。归纳起来，“躺平式”干部主要有以下几种表现。 1、混日子的“躺平式干部”。这类人多是部门副职或是老前辈，年龄大了，临近退休。他们凭借着昔日的地位、资历和关系等，抱着得过且过的心态混日子，不思进取，不求上进，消极怠工，提前进入退休状态，对工作是能应付就应付，对个人成就、荣誉等看得很淡，不丢掉工作、工资照发是其底线。与其他年龄段相比，50—59岁的_员干部最容易出现混日子的“躺平”现象。 2、投机取巧、偷奸耍滑的“躺平式干部”。这类人干工作挑挑拣拣，拈轻怕重，有利的抢着干，不利的绕着走，干工作不积极，有功劳却不放过。正如一位乡干部讲的：这类人的心思不在工作上，主观上不愿意做事，服务群众靠“表演”，“只喊号子不拉纤，撸起袖子一边看”，落实工作时，虚字当头、空字挂帅，把说了当做了，把做了当成了，只求过得去、不求过得硬。 3、有关系有背景的“躺平式干部”。这类人，是单位或部门少数“有 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1116字，正式会员可完整阅读）…… 3、考核评价制度不精准不完善，影响到_员干部的主动性和积极性 长期以来，考核评价被视为工作的“指挥棒”。当前的干部考核评价制度仍存在一定程度的不足，影响到_员干部的主动性和积极性。一是个别地方和部门对考核结果缺乏有效使用，除了按照规定比例选拔出来的少数优秀干部，其余的干部基本都是合格，不合格的干部基本没有，考核内容只停留在纸面而没有落实到具体管理工作中，难以对考核对象产生切实有效的绩效压力。二是个别地方和部门在考核时不注重实绩导向，干多干少一个样，干好干坏一个样，甚至出现了多干多吃亏、少干不吃亏、“躺平还能躺赢”的怪现象，严重影响了_员干部干事创业的积极性和主动性。 4、激励手段比较单一，无法提供有效的制度激励 长期以来，基层干部主要依赖晋升激励和薪酬激励，并辅之以荣誉性奖励，但目前仍然面临着激励手段单一、有效激励不足的问题。一方面，基层干部晋升“天花板效应”明显，这一问题在县（市）区基层体现得更为突出，有学者称之为“科级天花板”现象。虽然现在已经进行了职务职级并行改革，拓宽了基层干部职业发展空间，增加了晋升路线，但是晋升激励不足问题依然存在。按照现有规定，职级名额、数量依单位层级和人员数量而定，越往基层，名额越少，而且职级或被领导职务人员兼任，或用以解决基层存量人员待遇，实际留给普通干部的名额有限，基层干部晋升难以突破“天花板效应”。另一方面，按照现行的工资福利政策，基层干部薪酬固定，不能随意增减，无法体现工作量的大小。因此，对基层干部而言，干得多不一定拿得多，拿得多的也不一定干得多，这就不易调动基层干部干事创业的积极性。 5、问责制度不健全，公职人员退出机制不畅通 目前，惩戒问责制度还不健全不完善，也缺乏干部淘汰机制，公职人员退出通道不畅。一方面，目前的惩戒问责制度还不健全不完善，在问责上存在泛化和简单化现象，问责事项多是造成较大社会影响的安全生产事故、生态环境事件等，对其他领域的错误问责较少，对“躺平”等不作为现象的问责更是少之又少。另一方面，缺乏干部淘汰机制，公职人员退出通道不畅，人员能上不能下，难进更难出，只要不违法犯罪，不犯大的错误，就很难丢掉工作，基本没有失业风险。正因如此，当前“铁饭碗”思想仍根深蒂固，一些人认为即使不做事也不会丢工作。缺乏淘汰机制的“铁饭碗”相当于一颗“定心丸”，成为滋生“躺平”思想的温床，导致个别_员干部安于现状，甘当“躺平式干部”。 6、容错纠错制度不健全，试错容错空间相对较小 容错纠错制度作为激发干部改革创新的制度安排，与问责制度一同构成了一个相互联系、相互影响的制度链条，但现阶段我们的容错纠错制度还不健全，试错容错空间相对较小。这就导致部分_员干部趋利避害，选择少做事甚至是不做事以减少出错。有限的容错空间，对_员干部产生了负向激励，于是一些_员干部就秉持“多一事不如少一事”原则，出现了不敢做事、不愿做事的不良作风，成为“躺平式干部”。 三、关于“躺平式干部”的治理对策和建议 干部，就是以“干”为先，带头干事是我们_的优良传统。当前，我省“能力作风建设年”活动正深入推进，要以此为契机，通过多种方式使广大_员干部锻造作风，提升能力，积极作为，干事创业，拒当“躺平式干部”。 1、要切实加强_员干部理想信念教育，补足精神之钙 “躺平式干部”的存在，究其原因，还是部分人理想信念缺失、公仆意识淡化和职业道德恪守不够，这是形成“躺平式干部”的一个主观原因。_员干部只有坚定理想信念，补足精神之钙，才能从“躺平”中“起身”。一是要切实加强_员干部理想信念教育。要定期组织_员干部开展理论学习，主要是加强马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的学习教育，让广大_员干部明白自己从哪里来、根扎在哪里、要走向哪里，坚定其理想信念，补足精神之“钙”。要紧跟_的理论创新步伐，把学习贯彻_总书记系列重要讲话精神作为重中之重，领会掌握讲话的核心要义和精神实质，武装头脑、指导实践、推动工作。二要教育_员干部坚持人民至上观念，强化公仆意识。要使_员干部在思想上牢固树立为民干事的信念，时刻牢记为人民服务的宗旨，守初心担使命，持续发光发热。三要教育_员干部恪守职业道德，坚守岗位职责。任何职业都有一定的职业道德，在其位，谋其政，是最基本的道理。作为公职人员，一定要恪守职业道德，坚守岗位职责，保持高度的行动自觉，不折不扣将中央的各项决策部署落到实处。 2、要不断增强_员干部的本领，提高其干事创业的能力 自身能力素质相对低下，也是造成“躺平式干部”存在的一个主观原 ……（未完，全文共6024字，当前只显示2900字，请阅读下面提示信息。收藏关于躺平式干部调研报告） 上一篇：2023年第一批主题教育工作总结（自查报告）及下一步工作思路 下一篇：关于2023年城市经济发展的调研报告 相关栏目：干部 公务员 组工 组织讲话 _会报告 调研报告 |