| 标题：县2022－2023学年度教育工作的自查报告 |
| 县2022－2023学年度教育工作的自查报告 按照市委教育工作领导小组秘书组《关于做好2022－2023学年度县（区）教育工作考核自查自评工作的通知》要求，**县认真对照评价指标体系及评分标准，围绕党委政府落实主体责任、加强教育保障、加快项目建设、强化师资队伍、教育质量提升、平安校园创建六个方面，对上一学年度全县教育工作进行了自查自评，自评得分为98分。具体情况如下： 2022－2023学年度，**县教育工作在市教育局的精心指导和县委、县政府的坚强领导下，始终坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，按照紧扣教育质量提升这一中心，严守教育安全和依法执教“两条底线”，加强领导班子、教师队伍、家校共育体系“三项建设”，强化基础设施、教研教改、督导评估、教育信息化“四大支撑”的工作思路，抓关键、夯基础，解难题、补短板，激活力、挖潜力，较好地完成了学年度工作目标任务，全县办学理念、管理_、师资队伍、基础设施等方面均发生了明显变化，学校校风、教风、学风日趋浓厚，干部群众关心支持教育的信心和决心更加坚定，整体工作呈现出稳中有进、稳中向好的良好局面。具体工作中，我们突出了“六个坚持”，做到了“六个着力”： 一、坚持以主体责任落实为根本，着力推动教育优先发展。 全面履行党委政府把关定向、狠抓落实的教育工作主体责任，形成了党政重教、社会支教、全民兴教的良好局面。一是党政重视教育发展。进一步健全完善县委教育工作领导小组运行机制，及时调整人员组成。把教育改革发展纳入重要议事日程，学年内召开县委教育工作领导小组会、教育工作座谈会、县委书记办公会、部门联席会等专题研究解决涉及教育重大问题7次。制定《**县贯彻落实全市《关于全面推动教育高质量发展的意见》的实施方案》及9个配套方案，优化完善教育工作考核办法，倒逼教育改革任务落实落细。坚持县级领导全员联系学校制度，县委、县政府主要领导带头深入教育局 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1353字，正式会员可完整阅读）…… 三、坚持以提升师德师能为重点，着力选优配强育人队伍。 把建设高素质专业化创新型的教师队伍作为振兴教育的基础。一是促结构优化。去今两年依托“特岗计划”为农村中小学招录教师231名，赴西北师大引进优秀毕业生1名、签约6名。深入推进“县管校聘”改革，制定了实施办法，严格落实中小学校长教师轮岗交流制度，补充调整科级干部31名（其中提拔13名，交流8名，免职10名），股级干部49名（其中提拔25名，交流10名，免职14名），为县城学校选调教师86名，末位降格分流8名，基层乡镇学校教师调整交流60名，选派11名县城学校中青年骨干教师赴乡村学校对口支教，进一步优化了队伍结构，盘活了教师资源。二是提专业水平。县财政按照不低于教师年度工资总额1.5％的标准设立教师培训专项经费，制定了《中小学教师培训工作方案》。组织350人次参加中小学思政教师、劳动教育、群文阅读教法、“国家中小学智慧教育平台”应用等研修培训和高考备考策略报告会26场次；遴选60名乡村英语教师参加2022年中央电教馆“中国乡村英语教师培训”项目，在全国视频会议上交流经验；组织全体中小学领导班子成员和教育局机关干部开展“破解教育焦虑难题提升教育质量水平”专题研修活动，教育管理人员的思想理念、管理方式和凝聚力、执行力得到有效提升；在全县设立9个培训点，对新招聘的特岗教师进行全员业务能力培训。各级各类学校按照不低于公用经费总额5％的标准列支培训经费，组织开展青蓝工程、教学比武、研讨交流等形式多样的全覆盖式校本培训500多场次，教师育人理念和教学水平全面提升。三是正师德师风。强化待遇保障，建立了教职工编制调整长效机制，联合编制、人社、财政部门对全县中小学教职工编制进行了重新核定，新入编324名，服务期满特岗教师入编率达到67.3％，按规定及时为全体特岗教师缴纳“五险一金”，为218名教师晋升了高一级职称，有效激发了教职工工作活力。召开全县教育系统警示教育大会，分层次开展师德师风整治，严查教师征订教辅资料、兼职微商、违规举办校外培训机构或在校外培训机构兼课任职等行为，对违反师德师风的教师，当年考核等次不得评为优秀且2年内不得评优选先、晋升职称，形成了正身律己、知行合一的鲜明导向。 四、坚持以内涵协调发展为目标，着力增强教育综合实力。 按照“当前抓高中、近期抓初中、长远抓基础”的思路，结合学段特点破解难题、优化管理、提升水平。一是学前教育抓普及。进一步规范保教行为，切实纠正学前教育小学化和保教活动单一化现象，召开了2023年学前教育工作暨“安吉游戏”培训会议，县城3所幼儿园全部建成“安吉游戏”县级实践园，其中**幼儿园被市教育局评为“安吉游戏”市级实践园。持续开展优质幼儿园升级创建活动，县城幼儿园接受省级示范幼儿园评估验收，**幼儿园、**镇东关幼儿园接受省级一类幼儿园评估验收，西坡镇中心幼儿园、五顷塬中心幼儿园、**镇小天鹅幼儿园分园接受市级标准化一类幼儿园评估验收，优质资源辐射引领和示范带动作用明显，全县公办园在园幼儿占76.2％。二是义务教育抓规范。进一步健全控辍保学长效机制，依法落实县乡政府控辍责任和学校保学责任，在**一中设立**初中教学点，保障进城务工人员随迁子女就读权利。组织相关部门对适龄残疾儿童接受教育能力等进行鉴定，对53名重度残疾儿童开展送教上门，对家庭经济困难学生、留守儿童、残疾学生、学困生等特殊_开展家访1682人次、励志教育活动67场次，全县义务教育适龄学生辍学动态清零。严格落实“双减”政策，制定出台全县中小学作业设计实施方案和管理办法，树立“双减”典型案例19个，**小学“做好真减法同创增效术”案例被教育部吸收采纳。充分利用全国校外培训监管与服务综合平台加强校外培训机构监管，将非学科类机构预收费纳入银行监管，审批转办学科类培训机构2家、注销4家，联合相关部门开展执法检查2次，封闭关停无证照培训机构8家。充分挖掘校内资源潜力，丰富学生课后服务活动载体，规范课后服务收费，不断提高课后服务质量，推动“双减”由“指标落地”向“质量提升”转变，全县2023年初中毕业学业水平考试人均428.1分，较上年提高26.19分；成绩合格率47.31％，较上年提高7.65个百分点；优秀率12.72％，较上年提高4.61个百分点。小学五、六年级质量检测平均分及合格率均比上年同期有所提升。三是高中教育抓突破。深入开展县中发展提升行动，实施县中标准化建设工程，主动对接高考改革新要求，列支高考综合改革专项资金290万元，深入推进高中新课程改革，积极构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程体系，成立高考备考视导工作组，召开高三年级全省联考成绩分析暨高考二轮复习备考工作推进会议，2023年高考全县一批本科进线率25.26％，较上年提高19.24个百分点，全市排名从第九名进到第七名；二批本科以上进线率66.32％，较上年提高23.79个百分点 ……（未完，全文共8769字，当前只显示3519字，请阅读下面提示信息。收藏县2022－2023学年度教育工作的自查报告） 上一篇：关于对银行营业经理履职情况的调研报告 下一篇：开展水利重大事故隐患排查整治专项行动的总结报告 相关栏目：工商 学期 教育 剖析整改 思想汇报 |