| 标题：在全区教育工作会议上的讲话 |
| 在全区教育工作会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第**个教师节。在此，我代表区委、区政府向广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心、支持**教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！ 近年来，区委、区政府坚持教育优先发展战略，以办好人民满意教育为宗旨，不断加大教育投入，持续深化教育改革，协调推进教育发展，全区办学条件逐步优化、师资力量不断增强、教育质量稳步提升。刚才，我们对全区教育教学工作中的先进代表进行表彰奖励，这其中有善于管理、治校有方的优秀校长；有忠于职守、潜心育人的一线教师；有初上讲台、勇于进取的教坛新秀。纵观全区，像他们这样默默无闻、不计名利、矢志不渝，在平凡的岗位上做出了不平凡业绩的教育工作者还有很多。正是因为有了这样一批爱岗敬业、无怨无悔、忘我工作的优秀教师，影响带动了全区广大教育工作者，激发了大家献身教育的巨大热情，推动了全区教育事业的发展。借此机会，我代表区四大班子和全区*万人民，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受到表彰的优秀教师和先进单位表示热烈的祝贺，向为全区教育事业做出突出贡献的全体离退休老教师、关心支持全区教育事业发展的干部群众和社会各界人士表示衷心的感谢！ 多年来特别是区**次党代会以来，区委、区政府坚持把教育放在优先发展的重要位置，举全区之力推进教育强区战略，积极改善办学条件，优化调整教育布局，加强教师队伍建设，狠抓师德师风教育，有力促进了全区教育事业持续健康发展。一是保障机制逐步完善。近年来，我们潜心研究教育、专心发展教育，倾力支持教育，优先安排财政资金，积极争取项目资金，鼓励引进民间资金，形成了多元化的教育投入保障机制； ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1231字，正式会员可完整阅读）…… 成就振奋人心，挑战依然严峻。我区教育事业虽然取得了一定的成绩，但与人民群众的期盼相比，与周边市县的发展相比，与新形势、新任务要求相比，还存在许多差距和不足。比如，随着农村生源向城区流动和二孩政策放开，城区小学就学压力十分突出；学前教育发展还比较滞后，民办幼儿园办园水平低，适龄幼儿“入园难”的问题尚未根本解决；义务教育不能满足均衡发展的需要，城乡之间、校际之间仍有差距，“择校热”、“择校难”问题比较突出；职业教育缺乏办学吸引力，制约职业教育发展的瓶颈尚未突破；部分教师敬业精神不强，在艰苦边远学校工作呆不住、不安心，出工不出力的问题比较典型；部分乡镇党委政府关心支持当地教育发展不到位，个别区直部门对教育事业发展保障不力，全社会齐心协力办好教育的氛围还不浓厚等。对于这些问题，全区各级各部门尤其是教育主管部门必须引起高度重视，采取有力措施，认真加以解决。 下面，就抓好当前和今后一个时期的教育工作，我讲四个方面的意见。 第一个方面，要抓住均衡发展这一重点，努力办好人民满意的教育 办好人民满意的教育，是党的二十大赋予新时期教育事业发展的主要目标和根本任务，我们必须始终牢牢把握这个主题，坚持把人民是否满意作为检验教育工作的最高标准，全力推动教育工作均衡发展。 第一，要大力改善办学条件。要进一步完善义务教育经费保障机制，紧紧抓住“全面改薄”项目实施机遇，落实区级财政配套资金，实施好今年确定的校园校舍建设项目，实现城乡中小学校舍安全达标、办学条件达标。要想方设法盘活资源，在城区新建几所幼儿园，切实解决幼儿“入园难”问题。要按照全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的要求，加强功能教室、教学设备和学生生活设施建设，为农村学校配齐图书、教学实验仪器设备和音体美器材，改扩建农村义务教育学校寄宿设施，改善寄宿学校条件，不断缩小校际间办学条件差距，保障教育公平。 第二，要均衡配置师资力量。要建立健全教师均衡配置机制，扩大教师交流面，着力解决部分农村学校教师缺编、学科不全，教师年龄偏大、知识老化等问题。特别要关心关注偏远学校、一人一校教师队伍建设，全面落实乡村教师生活补助，切实改善农村边远地区教师的学习、工作、生活条件，提高农村教师待遇，在评先选优、职称评聘、职务晋升等方面要向农村教师倾斜，真正让教师“下得来、留得住、教得好”。要继续探索建立校长、教师定期轮岗、定期支教以及城乡学校校长、教师交流服务制度，开展学区内走教活动，促进义务教育阶段教师在县域范围内城乡之间、校际之间有序流动，确保每一所学校、每一个学科都有骨干教师。 第三，要强化“平安校园”建设。要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，不断健全学校安全管理制度，落实安全工作责任，完善安全防范措施，加强安全知识教育，不断增强师生的自我保护意识，严防危及师生生命安全的食物中毒、意外伤害、煤烟中毒、踩踏等事故发生。要加强学校安保力量建设，强化学校值班工作，组织开展安全应急演练，经常性对校园周边山体、地质情况和学校宿舍、食堂、在建项目、教学设施、体育器械等进行安全隐患排查，及时消除管理漏洞和安全隐患，为正常教学营造安全和谐的校园环境。 第二个方面，要抓住教育质量这一核心，努力提升办学层次和水平 教育质量是教育事业改革发展的生命线。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，自觉遵循教育发展规律，坚持分类指导、激发办学活力，坚持统筹推进、主攻薄弱环节，着力提升各级各类教育的质量和水平。 第一，要巩固提高基础教育。要有针对性地开展教研教改活动，推动教学内容、教育方式和教学手段的改革创新，努力提高办学水平。要狠抓高中教育，切实加强高中学校的软硬件建设，在提升高考应届升学率上求突破，在扩大重点院校上线人数上求突破，在名校录取上求突破。要加快发展职业教育，加快建立现代职业教育体系，提升职业学校的办学水平和竞争力，要借鉴其他省市职业教育先进经验，创新办学模式，在校校联合、校企联合、股份办学等方面积极探索，不断提升职业教育的水平。要高度重视学前教育，坚持学前教育项目经费向贫困村倾斜，充分利用农村闲置校舍，改扩建和新建一批村级幼儿园，扩大学前教育覆盖面。 第二，要着力提高教学效果。牢固树立质量争先意识，把质量作为从教之基、立校之本常抓不懈。要注重课堂教学，深化课堂教学改革，创新教学方式，激发学生主动参与意识，体现学生在课堂的主体地位，真正使学生成为课堂的主人。要注重教学过程，强化教育质量生成的每个过程，从起始年级抓起，从每一门学科抓起，把基础打牢，把底子夯实，坚决防止只重视高中、不重视小学和初中，只抓毕业年级、忽视其它年级的不良倾向。要注重教育督导，区人大、区政协要加强对教育工作的督查调研，区教育局要认真履行督导指导职责、落实督导指导任务，促进各级各类学校教育教学质量稳步提升。 第三，要扎实开展教学研究。各级各类学校要强化科研兴教、教研兴校的意识，大兴教学研究之风，积极组织开展多层次、全方位的教研教改活动，积极构建富有**教育特色的高效课堂教学模式。教育部门要修订完善教育质量考核评价办法，真正建立起教书与育人并举、过程与结果并重，有利于深入推进素质教育的评价机制，激励和调动广大教师的从事教育积极性和主动性。 第三个方面，要抓住教师队伍这一关键，大力加强能力素质建设 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。有一流 ……（未完，全文共6646字，当前只显示3200字，请阅读下面提示信息。收藏在全区教育工作会议上的讲话） 上一篇：党课：在强国建设、民族复兴新征程上充分发挥先锋模范作用 下一篇：国有企业关于2023年主题教育总结汇报材料 相关栏目：教育 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |