| 标题：第二批主题教育研讨交流材料 |
| 第二批主题教育研讨交流材料 根据贯彻第二批主题教育相关指示要求，我深入学习了党的二十大报告、党章、《_新时代中国特色社会主义思想专题摘编》和_总书记近期关于应急管理和消防救援等最新重要指示精神等，以“思想要提升我该学什么”专题研讨交流为契机，紧密结合工作实际，原原本本学习了_新时代中国特色社会主义思想的主要内容，力求使学习成果转化为推动工作提升的实际举措。 一、把握学习方向，坚守初心使命 学习不能泛泛而学，要有方向、有重点。习主席深刻指出：“没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。”知识的海洋是浩瀚无边的，任何人穷其一生也不可能学尽所有的知识。在有限的时间里，学什么、怎么学？一定要“抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多”。所以我们学习前必须明确学习方向，不然学的再 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略634字，正式会员可完整阅读）…… 三、明确学习内容，加强党性修养 主题教育的方案中是已经给我们安排了具体的学习计划的，我们不用再去过分的拓展学习，不管怎么学习都应该建立在此基础之上，不能囫囵吞枣，看到什么学什么，想到什么学什么，而是紧紧围绕_新时代中国特色社会主义思想学习，我们就不会乱了阵脚。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。_新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”，是_新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。学思想，就是要全面学习领会_新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用_新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。 为政之道，修身为本。党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石。政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。党员、干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。_新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。强党性，就是要自觉用_新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。 四、转化思想内容，推动指导实践 马克思主义理论来自实践又指导实践。学习_新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。我们只有把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，才能不断开创事业发展新局面。重实践，就是要自觉践行_新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现 ……（未完，全文共2740字，当前只显示1649字，请阅读下面提示信息。收藏第二批主题教育研讨交流材料） 上一篇：镇长在镇主题教育集中学习研讨会议上的发言 下一篇：在2023年第二批主题教育集中学习研讨会上的交流发言材料 相关栏目：教育 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |