| 标题:在学校四季度意识形态(网络意识形态)专题研讨会上的发言 |
| 在学校四季度意识形态(网络意识形态)专题研讨会上的发言 尊敬的各位领导,同志们: 高校是为党育人、为国育才的主阵地,是各类思潮交锋的汇聚地,是意识形态工作的前沿阵地。在百年未有之大变局的时代背景下,高校需要以思政工作是一切工作生命线的“国之大者”意识,进一步提高思政工作效度,助推网络意识形态安全建设,高质量落实立德树人根本任务。根据会议安排,我谈几点浅见,以供各位领导和同志们参考。 第一,要着力发挥基层组织主心骨作用。强化高校基层党组织在意识形态工作中的牵头抓总作用和意识形态工作主体责任作用,全面抓好意识形态工作。按照党政同责、一岗双责的要求,明确二级学院党委作为意识形态工作的中 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略500字,正式会员可完整阅读)…… 第三,要强化提升课程思政主渠道作用。全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政建设要与思政课程同向同行,充分发挥思政课“显性”思想政治教育和其他课程的“隐性”思想政治教育的协同效应,构建科学的高校思想政治教育课程体系。强化马克思主义中国化最新成果的理论武装,推动马克思主义中国化的最新理论成果进教材、进课堂、进头脑,把党的重大理论创新成果以隐性知识融入专业知识中。引导大学生坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢高校意识形态安全的坚固防线。着力加强课程思政教学改革,通过教学改革实现知识体系向价值体系转化、价值体系向信仰体系转化,真正让知识“活”起来,让大学生“动”起来,把全过程育人、全员育人落到实处。增强专业课的思想性、理论性、亲和力和针对性,针对大学生的人际交往模式和资讯获取方式的网络化特征,积极探索“互联网+课程思政”模式。坚持线上和线下齐发力、课内与课外共振动、校内与校外同步走,推进课程思政与意识形态教育融合,占领网络宣传阵地。依托新媒体和传统媒体的有机融合,拓展课程思政发展新阵地,发挥“第一课堂”和“第二课堂”协同育人作用。 第四,要不断凸显校园文化主阵地作用。高校校园文化是意识形态安全建设的主阵地。在校园文化建设中,要把社会主义核心价值观作为校园文化建设的根本,在阐释社会主义核心价值观的内涵上出真招,增强社会主义核心价值观内涵的感召力。以社会主义核心价值观凝聚师生共识,引导大学生将社会主义核心价值观的情感认同转 ……(未完,全文共2157字,当前只显示1298字,请阅读下面提示信息。收藏在学校四季度意识形态(网络意识形态)专题研讨会上的发言) 上一篇:关于助力乡村振兴座谈会上的讲话 下一篇:在市医保电子凭证应用推广工作现场推进会上的发言 相关栏目:教育 学校 季度半年 通信 会议发言 |